2010-2011农远教学总结.docVIP

农远工作总结 哨子河乡小学 2011年7月 农远工作总结 在岫岩教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校2010-2011学年度第二学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下： 1、本学期下载的农远资源 我校远教IP资源实有接收23G。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。 2、强抓教师培训工作 通过培训，不断提高我校教师的资源整合能力，提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训，大大提高教师应用网络资源水平，丰富了校本资源库，深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。 3、多媒体、计算机网络教室 本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求教师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表。计算机教室针对平时上课所需，做了一次大的全面的系统维护，使得机房内机器都能畅通使用。 4、英语空中课堂的培训和应用 小学英语空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期，积极接收整理小学英语空中课堂的资源，加强教师的培训和日常教学辅助应用，使英语教师空中课堂教学中做到了： （1）小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读相关材料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。 （2）小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，打开网页，搜索频道，下载保存，浏览资源。 （3）小学英语空中课堂教学应用培训与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语基础的教师为学员讲解“小学英语空中课堂”教学、应用、管理等实践知识；让教师掌握课堂简介及小学英语常用语40句、“小学英语空中课堂”课件操作，达到人人会熟练使用简单的英语课堂用语组织教学的程度，同时还组织开展了参训教师撰写教案、亲自上台执教的实践活动。 5、对教师的计算机业务水平进行培训 当前是个信息化的社会，计算机已经融入我们的生活，对于一些基础比较差的教师进行培训，使他们能够熟练地运用和掌握日常教学所用到的技术，才能适应未来的教学，做到人人动手，人人能做课件，人人能利用多媒体技术上好课，从而适应新一代的教学任务。 本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在提高农远应用的基础上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。