北师版初二数学平行四边形的判别4.pptVIP

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  • 2018-02-26 发布于江苏
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北师版初二数学平行四边形的判别4

§ 4.2平行四边形的判别(一) 嘉善陶庄中学 黄永新 边 对角线 平行四边形的性质: 角 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 平行四边形的对角线 互相平分 复习 回顾 定义: 两组对边分别平行的 四边形是平行四边形.   我们知道了平行四边形的性质,那么,有哪些方法可以判断一个四边形是平行四边形呢? (1)根据定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 所以定义既是性质也是判别. 小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法。 方法一:如图,将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形。 方法二:如图,将两根同样长的木条AB, CD平行放置,再用木条AD,BC加固, 得到的四边形ABCD 就是平行四边形。 (几何画板演示) 延伸: 利用10×10的方格纸画出平行四边形 (链接到几何画板) 判别方法归纳: (1)两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.(定义) (2)两条对角线互相平分的四边形 是平行四边形。 (3)一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形。 思考: 判别和性质的区别 ? [例1]如图,AC∥ED,点B在AC上且AB=ED=BC 。找出图中的平行四边形。 A C B E D 大显身手 [随堂练习1]:已知:在平行四边形ABCD 中,点E、F在对角

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