百分数与小数的互化教学课件.ppt

复习 1．把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？ 0.9= 0.37= 2．把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？ 例1：把0.24、1.4、0.123化成百分数。 例2:怎样把27%、135%、化成小数呢？ 百分数与小数的互化 在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数。 例1：把0.24、1.4、0.123化成百分数。 0.24= 1.4= 例2:怎样把27%、135%、化成小数呢？ 想：百分数可以看成分母是100的分数，可以直接写成小数…… 先做一做，再观察，看看你能发现什么。 （1）把小数化成百分数： 0.97 0.08 0.005 0.132 （2）把百分数化成小数： 97% 8% 0.5% 13.2% 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 小数 巩固练习 1.把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。 2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69 2.找出相等的两个数。 * * 百分数与小数的互化 = = 0.2 0.3 3． 把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点又是怎样移动的？ 2.5 5 0.48 1.25 10.3 0.123= = = 12.3% = = 140% 1.4= 0.24= = 24% 小数点向右移动两位，添上百分号 怎样很快地把小数化成百分数？ 小数 百分数 小数点向右移动两位，添上百分号 怎样很快地把小数化成百分数？ 小数 百分数 0 . 5 6 % 例： 27%= = 0.27 135%= = 1.35 想：百分数可以看成分母是100的分数，可以直接写成小数…… 怎样很快地把百分数化成小数？ 百分数 小数 去掉百分号，小数点向左移动两位 怎样很快地把百分数化成小数？ 百分数 小数 去掉百分号，小数点向左移动两位 例： 6 5 % · 0 1. 把下面各数化成百分数． 0.68、 2.05、 0.086、 7 2. 把下面各百分数化成小数。 32％ 165％ 1％ 150% 练 习 3. 在空格里填上适当的数 。 25.7% 4% 8.9% 0.04 4.32 0.089 0.257 432% 小数 百分数 4. 选择 (1)和2.5相等的数是（ ） A．25% B. 2.5% C．250% (2)0.75%等于（ ） A．0.75 B. C．0.0075 3 4 C C 5. 比较大小 0.56 ( ) 5.6% 1.6% ( )0.16 5.00( )500% 0.098 ( )0.98% = 在50的后面添上“%”，是把50（ ）倍， 把76%的“%”去掉，是把76% （ ）倍。 通过今天的学习，你有哪些收获？ 把下面的小数化成分数，并说一说小数化分数的方法。 0.45 ＝ 0.367＝ 把小数化分数，先把小数化成分母 是10、100、1000的分数，再约分化简。 45 100 ＝ 9 20 367 1000 把下面的分数化成小数，再说一说你是怎样想的？ 把分数化成小数，用分子除 以分母就可以完成，除不尽的一 般保留两位小数 。 = 21÷100 = 3÷25 21 100 3 25 = 0.12 = 0.21 把下面的分数改写成百分数。 35 100 9 100 212 100 18 100 ＝ 35％ ＝ 212％ ＝ 9％ ＝ 18％ 分母是100的分数可以直接转 化成百分数 。 4．读出下面各百分数。 16% 72.5% 180% 49.072% 5． 把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍