专业PLC课程设计.doc

引言 。 本课程设计主要以本校的西门子S7-200 PLC为背景，对某些实际的自动化系统及设备进行模拟设计，以巩固电气工程及自动化专业与测控与仪器专业学生的相关专业知识及综合运用能力，并培养良好的工程实践和基本的工程设计能力。 要完成好PLC控制系统的设计任务，除掌握必要的电气设计基础知识外，还必须经过反复实践，深入生产现场，将不断积累的经验应用到设计中来。课程设计正是为这一目的而安排的实践性教学环节，它是一项初步的工程训练。通过课程设计，了解一般PLC控制系统的设计要求、设计内容和设计方法。该设计包含原理设计和工艺设计两个方面，不能忽视任何一面，对于应用型人才更应重视工艺设计。课程设计属于练习性质，不强调设计结果直接用于生产。近年来随着科技的飞速发展，PLC的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。它具有结构简单、编程方便、可靠性高等优点，已广泛用于工业过程和位置的自动控制中。据统计，可编程控制器是工业自动化装置中应用最多的一种设备。专家认为，可编程控制器将成为今后工业控制的主要手段和重要的基础设备之一，PLC、机器人、CAD/CAM将成为工业生产的三大支柱。由于PLC具有对使用环境适应性强的特性，同时其内部定时器资源十分丰富，可对目前普遍使用的“渐进式”信号灯进行精确控制，特别对多岔路口的控制可方便地实现。因此现在越来越多地将PLC应用于交通灯系统中。 2 设计目的： 1 能够根据功能要求选择PLC的类型及其根据I/O点的要求选择该类PLC的型号。 2 根据所选的PLC类型，掌握该PLC的编程软件并能够利用该软件绘制设计课题的梯形图。 3 根据绘制的梯形图，编写完整的程序清单。 根据I/O点的定义，学习绘图软件AutoCAD，并绘制PLC外部电气接线图。 3 设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等） 一、控制要求： 某送料机的控制由一台电动机驱动，其往返运动由电动机的正反转来完成。正转完成送料，反转完成取料。当电动机正转运行时，若按反转启动按钮，则电动机不能反转，只有按停止按钮后，再按下反转启动按钮，电动机才能反转运行。同理，反转运行时，也不能直接进入正转运行。 二、画出系统动作流程图；设计外部输入、输出点（I/O）；画出PLC外部接线图；设计完整梯形图；写出完整的软件程序。 4 设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 按照任务书要求，完成课程设计说明书一份；PLC外部接线图一份：PLC实验梯形图一份；PLC实验程序清单一份。 5 电机的正反转原理 主电路 图 1 操作过程：SBF↓→正转→SB1↓→停止→SBR↓→反转。该电路必须先停车才能由正转到反转或由反转到正转。 I/O端口： ：总开关 ：正转开关 ：反转开关 ：正转 :反转 PLC外部接线图，如图3所示 图3 梯形图 指令表 程序步 指令 软元件 0 LDI X0 1 MPS 2 LD X1 3 OR Y0 4 ANB 5 ANI Y1 6 OUT Y0 7 MPP 8 LD X2 9 ORI YI 10 ANB 11 ANI