网络对大学生的影响课件.pptVIP

网络对我校大学生的影响 成员：xxx，xxx，xxx 1 1.调查目的 2.调查对象及方式 3.调查内容 4.调查数据分析 5.小组认识 2 调查目的： 我希望通过这次调查了解网络对大学生的影响，增强我们同学对网络的正确认识，能够合理安排自己的上网时间，丰富课余生活，正确安全地使用网络，同时提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德。 3 调查对象及方式 对象：我校在校学生 方式：采用问卷调查的形式，一共发放50份调查问卷，按我校男女比例随机发放，收回有效问卷50份。 4 调查内容： 1.你的网龄？ （ ） A.1-2年 B.3-5年 C.5-7年 D.7年以上   2.你的哪种上网方式居多？ （　　） 　 Ａ．手机　　Ｂ．电脑　　 3.你一周花多长时间上网　　　　　 （ ） A．2小时以下 B.2-10小时 C.10-20小时 D.20小时以上   4.你上网一般做什么（最多选5项） （ ） A．聊天 B.看电影听歌 C.玩游戏 D.论坛，贴吧，动态，朋友圈，微博 E.查资料，浏览新闻 F.网上购物 G.收发邮件 H.完成作业 I.其他   5.你最早接触网络的时间 （ ） A.小学 B.初中 C.高中 D.大学   5 6.你是否认为存在网瘾一说 （ ） A.是 B.否 7.网络对你学习和生活的重要性 （ ） A.十分重要 B.比较重要 C.不重要   8.是否因为网络放弃过自己的其他乐趣 （ ） A.是 B.否   10.你在聊天与评论中是否使用过不文明用语或拼音缩写（ ） A.没用过 B.偶尔用过 C.经常使用   11.你使用不文明用语的动机 （ ） A．好玩 B.不痛快是发泄 C.别人对我用我采用 D.大家都用我也用   12.你怎么看待别人在网络中不文明用语 （ ） A.反感 B.习以为常 C.好玩 D.别人都用我也用 6 调查数据分析: 4%网龄为1-2年 22%为3-5年 44%为5-7年 32 %为7年以上,可以看出我校大学生接触网络的时间比较早。   2%一周上网2小时以下 20%一周上网2-10小时 20%一周上网10-20小时 58%一周上网20小时以上,由此可以看出我校学生每天上网频繁，平均每天2小时。   42%从小学就开始接触网络,50%从初中开始接触网络,仅有8%从高中开始接触网络,随着网络的发展,同学们接触网络的时间越来越早。   60%的同学认为不存在网瘾，40%认同网瘾的存在。可见很多同学能够认识到网络的诱惑力，不可小视。   7 82%的同学认为网络对于学习生活比较重要，10%的同学认为十分重要，8%的同学认为不重要。随着网络的普及，已经成为生活中的一部分，不可或缺。   90%的同学没有因为网络放弃自己的其他兴趣，10%的同学为了网络，放弃了其他的爱好。   76%的同学在网络中使用过不文明用语，24%没有使用过不文明用语，可见使用不文明用语成为大家习以为常的事。 38%的人对不文明用语表示反感，32%的表示对不文明用语表示习以为常，16%的人认为好玩，14%的人认为别人用我也用。 8 上网时间 9 10 上网目的 11 同学玩游戏的图片 12 对“网瘾”的看法 13 为上网而放弃其他爱好情况 14 不文明用语使用情况 15 不文明情况图片 16 小组认识 同学在日常生活中，不能只沉迷于网络，应当合理安排自己的课余时间，多参与课外实践活动。同时在网络社交中提高自身素质，不能仅仅只对此反感，要做到自己不使用，更不能对此习以为常。努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，让我们共同走出宿舍，走下网络，走向操场。让我们拥有一个积极向上，丰富多彩的大学生活 17 18