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Unit11说课
2.自学探究反馈质疑 3交流探究 自我展示 4 精讲点拨 训练质疑 5.归纳总结达标测试 * * 一说教材: 1.本课是七年级英语上册十一单元B部分的1a-2b 的内容,本节课是在学习了A部分的内容之后编排的又一节听说课,学完这节课之后,有助于学生更合理地安排自己的生活学习时间。 2.教学目标: 根据两案六步教学模式的要求和学生的认知能力,本课精确地制定了三维教学目标:知识目标,能力目标和情感目标。根据课前预习反馈信息,准确制定了本课重难点。 二、说学生 学生通过前段时间的学习,对一般现在时态已经有了一定运用的能力,能够用简单的英语表达个人意见。所以学习完本课,学生完全能用英语谈论作息时间安排。 三、 教法和学法: 依据两案六步教学模式要求,我主要采取了以下几种教法:情景引入法、 合作交流法,训练释疑法,引导探究法、补偿教学法等。两案六步教学法把培养学生学习兴趣,树立自信心,培养良好的学习习惯放在首要位置,因此,我把学法指导定为:自主学习、合作学习、探究学习。 四 说教学过程 1.情境引入,明确任务 Unit11 What time do you go to school? Qi Lingli Section B1a-2c Warming up 热身小游戏 Do magic tricks!变魔术! What time is it ? It’s … It’s seven fifteen . What time is it , please? 7 :30 It’s seven-thirty. What time is it? 7 :15 It’s seven-fifteen. What time is it? Time for self-study自学时间 in the morning在早上/上午 in the afternoon 在下午 in the evening 在傍晚 do my homework 做我的家庭作业 do homework做家庭作业 eat breakfast 吃早饭 eat lunch 吃午饭 eat dinner 吃晚饭 go to bed上床睡觉 get up 起床 run 跑步 go to school 去上学 go home 回家 take a shower 洗澡 Memory challenge记忆挑战 do homework go to bed take a shower get up eat dinner eat breakfast go home eat lunch 做家庭作业 上床睡觉 洗澡 起床 吃晚饭 吃早饭 回家 吃午饭 Check your answers in the morning in the afternoon in the evening eat breakfast eat dinner go to bed do homework B: People usually eat breakfast in the morning . A: When do people usually eat breakfast ? What do you usually do in the morning ? afternoon ? evening ? This is Tom. He is an American boy . He is very busy(忙) every day. 2a and 2b 6:00 7:00 8:00 4:15 5:30 7:15 9:00 He usually gets up at 5:00. When does Tom usually get up ? Ask your friend 5 questions about his /her day , like this: A: Excuse me. What time/When do you usually…? B: I usually…at… go to bed go home go to school eat breakfast get up activity time 做调查 ----汇报你的调查结果! ________’s Day My friend is … He/She gets up at …He /She eats breakfast at…___________________________________ _________________________________________________________________
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