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第4课高中历史必修1学案
第四课 专制集权的不断加强
【课程标准】
1、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实 2、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
【基础落实】
1、汉武帝时,对诸侯国实行“ ”,强干弱枝,监察地方。
2、唐中叶发生了“ ”,后形成 的局面。宋太祖为解决唐末五代地方割据问题,从 、 、 三方面着手,加强中央集权,却造成了“ ”、“ ”、“ ”的国家财政危机。
3、明太祖吸取元朝权贵专权的教训,下令裁撤 ,废除 ,由 掌管六部,直接管理国家政事。至此,在中国历史上实行了1600多年的 被废除, 发展到了新的高度。明太祖时期还设 ,不参与决策,仅备 兼协理章奏。明成祖时,正式设 ,后来阁臣权力越来越大,获得 权,最后由皇帝用朱笔批示、裁定,称为“ ”。
4、清初,承袭明制,设立内阁,负责处理日常事务。重要的军国大事,由满洲贵族组成的 来处理。到清雍正年间,为处理西北的紧急军务,设立 。它的设立,是专制皇权高度发展的重要标志。
【合作探究】
1、宋太祖加强中央集权的措施有哪些?产生了什么影响?
2、明清时期,皇权不断加强,其表现、作用和影响是什么?
3、分析君主专制制度的加强(或专制皇权高度发展)对中国社会发展的影响。
【巩固提升】
一、选择题
1.刘邦建立的政治制度与秦朝相比,最大的不同表现在( )
A.中央机构方面 B.地方制度方面 C.皇帝权力方面 D.剥削方式方面
2. 主父偃劝说武帝“上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”武帝从其计( )
A.推行“推恩令” B.设置刺史 C.建立中朝 D.酎金夺爵
3.史书记载:“始置诸州通判,……故常与知州争权”,反映的朝代是( )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
4.古代中央集权制度包含君权与相权、中央集权与地力分权的矛盾。其中,中央在与地方分权的斗争中处于绝对上风始于( )
A.秦朝 B.西汉 C.隋唐 D.北宋
5.据史料记载,洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的
奏章共1160件。这些奏章有的讲一件事,有的讲两三件事,共计3291件事情,皇帝平均一天要处理411件事。在这样的背景下,为有效处理政务,明朝的措施是( )
A.设立中朝 B.设立丞相 C.设立殿阁大学士 D.设立军机处
6.(2007 山东文综,9)服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到的确切信息是( )
A.朱元璋关心民众生活 B.朱元璋鼓励发展纺织业
C.明朝极力加强专制皇权 D.明朝百姓服饰都有统一规范
7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是( )
A.中央对官员的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟
C.等级制度越来越严格 D.皇权的不断加强
二、非选择题
阅读下列材料,回答问题:
材料一 秦朝的中央官制是三公九卿制,隋唐的中央官制是三省六部制。
材料二 文武将吏,擅自署置,贡赋不入朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。 ——《旧唐书》
材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。我朝罢丞相……分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训》
请回答:
材料一中中央官制发生了很大变化,这一变化生产了怎样的影响?
材料二反映了怎样的社会状况?为此,北宋统治者是从哪些方面加以解决的/
材料二分析明太祖是如何认识丞相作用的?为解决这一问题,他采取了什么措施?
综合上述内容,概括中国古代中央集权制度演变的趋势。
二、非选择题
(1)削弱了相权,加强了皇权;三省分工明确,提高了办事效率。
(2)状况:唐朝后期的藩镇割据。
解决:收精兵;削实权;制钱谷。
(3)认识:丞相是政治动乱的根源。
措施:废丞
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