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2012新教材实验计划
1、1-1水的沸腾2、1-2胆矾的研碎3、1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液4、1-4石灰石与盐酸的反应5、1-5二氧化碳与氧气的性质探究活动1:对蜡烛及其燃烧的探究、对吸入空气与呼出气体的探究(必做分组实验)6、1-6取块状固体7、1-7取粉末固体8、1-8量筒与滴管的使用9、1-9酒精灯的使用探究活动2:给物质加热10、1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物11、1-11洗涤玻璃仪器12、2-1测定空气里氧气含量13、2-2氧气使带火星的木条复燃14、2-3硫的燃烧15、2-4铝箔在氧气中燃烧16、2-5过氧化氢溶液制氧气17、2-6 过氧化氢溶液制氧气(二氧化锰催化)18、2-7加热氯酸钾制取氧气探究活动3:氧气的制取及性质试验(必做分组实验)19、3-1水的电解20、3-2品红的扩散探究活动4:分子运动活动探究活动5:水的净化21、3-3用肥皂区分软硬水22、3-4制取蒸馏水探究活动6:质量守恒定律的探究探究活动7:运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律23、6-1木炭的吸附作用24、6-2木炭还原氧化铜探究活动8:制取二氧化碳(必做分组实验)25、6-3制取二氧化碳收集并验满26、6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭27、6-5二氧化碳的溶解性28、6-6二氧化碳与水反应29、6-7一氧化碳的燃烧30、6-8一氧化碳还原氧化铜探究活动9:燃烧的条件31、7-1灭火原理探究活动10:灭火器原理32、7-2粉尘爆炸探究活动11:燃料33、7-3甲烷的燃烧34、7-4镁与盐酸反应中的能量变化活动12:酸雨危害的模拟实验35、8-1比较合金和纯金属的硬度探究活动13:金属活动性顺序36、8-2一氧化碳还原氧化铁的实验探究活动14:铁钉锈蚀条件37、9-1蔗糖溶解探究活动15:溶解时的吸热或放热现象38、9-2碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中39、9-3水和乙醇能够互溶吗?40、9-4水和油的小实验探究活动16:饱和溶液41、9-5三种不同组成的硫酸铜溶液42、9-6两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液43、9-7配制溶质质量分数一定的溶液(必做分组实验)44、10-1向溶液中加入酸碱指示剂探究活动17:自制指示剂45、10-2观察盐酸、硫酸46、10-3浓硫酸的腐蚀性47、10-4浓硫酸的溶解48、10-5浓硫酸稀释的错误操作探究活动18:酸的化学性质(必做分组实验)49、10-6观察氢氧化钠50、10-7生石灰与水反应探究活动19:碱的化学性质(必做分组实验)51、10-8试验物质的导电性探究活动20:中和反应探究活动21:用PH试纸测定一些液体的PH 探究活动22:溶液酸碱度对头发的影响探究活动23:粗盐提纯(必做分组实验)52、11-1碳酸钠与盐酸反应53、11-2碳酸钠与石灰水反应探究活动24:复分解反应条件的探究(必做分组实验)探究活动25:探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法54、12-1加热聚乙烯塑料碎片扣除必做分组实验8个,共有46个演示可以展开
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