会计综合岗位实验报告册.docVIP

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会计综合岗位实验报告册

序号: 49 云 南 师 范 大 学 商 学 院 实 验 报 告 册 学 期: 2012-2013学年上学期 课程名称: 会计模拟实验(2) 实验名称: 会计综合模拟实验 班 级: 10级会计10班 学 号: 姓 名: 王雪艳 2012年 12月16日 实验名称 会计综合模拟实验 实验目的 包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。 实验设备 笔、课本、收款凭证、付款凭证、转账凭证、三栏式明细账、数量金额明细账、多栏式、生产成本明细账 具体的步骤如下: 1、建账。首先按照该厂会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账,把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内 2、审核填制记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。根据会计分录填写记账 凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证,基本要求有:记帐凭证各项内容必须完整,记帐凭证应该连续编号,记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等,明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记。明确各账户对应的帐页格式,其中具体包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、运用“T”形账户编制科目会总表。5、利用科目汇总表登记总帐,。按照科目汇总表中各科目依次登帐,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。6、期末结账。首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。 7.编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。特别是在编制最为重要的资产负债表之前,可以先试着编制一下试算平衡表,有助于查找错误。 实验结论分析 与实验体会 从这次会计实验中,我学到了不少的知识。通过本次实验,让我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的通过这一次实验让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足,发现问题及时补救是这一次实验一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。在实验的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。 教师评语与评分 注:1、实验报告栏不够可以加页,写完后交纸质打印版。 2、打印时用A4纸,1.5倍行间距,首行缩进2字符,小四号宋体打印。

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