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北京市窦店中学七年级数学《4.8角及其表示》课件 人教新课标版.ppt
* * * * * 小组讨论题: 1、生活中哪些物体给我们以角的形象? 2、你认为什么叫做角? 阅读书P152—153,回答以下问题: 1、角的定义? 2、角是如何形成的? 3、角的表示方法? 例1 已知:如图,三角形ABC中,D是BC上一点,图中共有多少个角?分别把它们写出来。 例2 图中的∠O还可以怎样表示? 练习检测: 1、图1、图2中各有多少个角?分别把它们写出来。 * * *
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