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详细设计 (修复的)

软件工程详细设计设计报告学生成绩管理系统详细设计报告学生姓名学号班级成绩指导教师数学与计算机科学学院实验目的与要求1.1实验目的 在需求分析的基础上,能够正确运用软件设计的过程与方法,结合题目,巩固软件工程中软件设计只是,提高软件设计实践能力。通过实例使掌握结构化程序设计的基本概念与技术。1.2实验要求 要求做到根据软件需求进行结构设计,模块数不少于四个,然后再进行详细设计。实验内容 用面向数据流的软件设计技术,根据需求分析所得内容,进行总体设计;在此基础上,进行详细设计。首先进行软件的总体设计;绘制模块结构图;进行数据库设计及人机界面设计;各模块的详细设计,提出系统的软件设计方案。实验步骤3.1引言3.1.1编写目的 建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,帮助广大师生提高工作效率,实现学生成绩管理工作流程的系统化、规范化和自动化,减少人力财力投资。3.1.2背景 该项目的名称为“学生成绩管理系统”。随着学校的规模不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生课的各种信息量也成倍增长,而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段,重复工作较多,工作量大,效率低。因此,迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。3.2需求分析 3.2.1功能分析 在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能,功能分析如下:(1)用户登陆学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式,进入学生信息管理网站前,用户必须在登陆页面输入用户名及密码,只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。(2)学生信息管理 包括3个功能模块:学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改。(3)课程信息管理 包括3个功能模块:课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。(4)用户管理 包括2个功能模块:用户信息查询以及用户的删除与处理。 功能:能够实现老师和学生对成绩的管理,即完成一些基本的功能,查询,删除,添加,修改等,同时也要实现权限的管理。性能:信息中心提供的学生成绩信息必须及时的反映出来,老师和学生能够及时的进行对成绩的管理。 输入要求:数据完整,详实.输出要求:简捷,快速,实时。说明对于该软件的时间特性要求, 响应时间:少于3秒更新处理时间:少于2秒数据的转换和传送时间少于5秒说明对该软件的灵活性的要求,即当需求发生某些变化时,该软件对这些变化的适应能力,操作方式上的变化:更人性化运行环境的变化:在windowsXP或以上的版本都能运行 3.2.2性能分析 (1)系统易操作性 所开发的系统应做到操作简单,尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。 (2)系统具有可维护性 由于系统涉及的信息比较广,数据库中的数据需定期修改,系统可利用的空间及性能也随之下降,为了使系统更好地运转,学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。 (3)系统具有开放性 该系统能够在开放的硬件体系结构中运行,并且能与其他系统顺利连接,不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。 3.3总体设计 3.3.1处理流程 3.3.2层次图 3.3.3结构图详细设计3.4.1设计原理 1.密码管理:学生修改学生查询密码;教师可以修改查询密码。管理员也可以修改密码。 2.每个教师可以查看所有学生的成绩,可以录入成绩。3.学生根据自己的学号查询本人的成绩。4.管理员可以登记、修改、查询所有的学生的成绩和每位学生的基本信息等。3.4.2数据库的设计数据表7个: 班级表(8个字段: ClassID,ClaName,SpecialtyName,ClassNumber,Length,Teacher,EnrolmentTime,Remark),其中有各班级的记录; 课程表(4个字段:CourseID, ClassID, Course, Semester),其中有课程的记录; 角色表(7个字段:RoleName, SystemManage, SpecialtyManage,ClassManage,CourseManage,ScoreManage,StudentManage),该系统用户角色的记录;成绩表(5个字段:ScoreID, Semester, StudentNumber,Course,Score),其中有每科成绩的信息;专业表(3个字段:SpecialtyID, SpecialtyName, Remark),其中有每个专业的信息;学生表(11个字段:StudentID, StudentNumber, Name,Sex, Race, Address, Telephone, Role, Postalcode, ClassID, Remark, Photo),其

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