古代诗歌鉴赏题的解题技巧.docVIP

古代诗歌鉴赏题的解题技巧 诗歌鉴赏题，从题型方面看，可以分为两类。一类是问答式，一类是短文鉴赏式。 短文鉴赏式忌讳四点：⑴ 逐字逐句翻译 ⑵没有提出鉴赏角度 ⑶架空原文，只述自己见解 ⑷花大量笔墨引经据典 提倡：开门见山，见解突出，结合诗句展开论述 问答式：需从设题角度入手，进行训练，并总结归纳技巧方法。高考目前采用这种题型。 2003 年语文科《考试说明》，对考点作了简要的阐释，即初步鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，对作品的思想内容进行评价。 形象在诗歌中包括事物、人物（诗中塑造的形象、抒情主人公形象）、景物。下面就一些典型题例归纳问答式诗歌鉴赏题的解答法。 例： 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 注释：刺头：指松树苗长满松针，又直有硬。 ⑴开头两句描写了小松怎样的特征？ 分析：该诗属于咏物言志诗。欣赏一首咏物诗，先要欣赏作者对所咏之物特点的抒情和刻画，其次注意作者在描摹事物中所寄托的感情，透过所用之物或流露作者的人生态度（例如陆游的《卜算子 咏梅》）、或寄寓美好的理解（如贺知章的《咏柳》），或隐含生活的道理（如朱熹的《观书有感》），再次，要注意分析咏物诗的写作技巧。 小松的特征，抓一个炼字“刺”，不仅准确勾勒出外形特点，而且把其坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神勾画了