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- 2018-02-24 发布于山东
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河南省南乐县城关中学七年级数学《余角和补角》课件 .ppt
观察下面图形,回答问题 (1)射线ON把直角COD,分别分成了几个角? (2) ∠1和∠2具有什么样的数量关系? 如果∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,∠1=∠3,那么∠2与∠4有什么关系?为什么? 课本141页 5、6题 * N C O D 1 2 ∠1+∠2= 90° 如果两个角的和等于90°(直角),那么称这两个角互为余角; 一、互为余角定义: 也可以说其中一个角是另一个角的余角。 图中给出的各角,哪些互为余角? 10o 30o 60o 80o 50o 40o 分析: ∠AOB = 90 °则______+ ∠BOD = 90 °; 同角的余角相等 如图∠AOB = 90 ° ∠COD = 90 ° 则∠1与∠2是什么关系? A O B C D 1 2 余角的性质 ∠COD = 90 °则 _____+ ∠BOD = 90 ° 答:∠1 = ∠2 ∠1 ∠2 探究1: 如图∠1 与∠2互余,∠3 与∠4互余 ,如果∠1=∠3那么∠2与∠4相等吗?为什么? 1 2 4 3 余角的性质 答:∠2与∠4相等, 等角的余角相等 ∠1 ∠3 +∠4=90°,即∠4=90°- ∠3 ∠2 =∠4 ∵ ∠1 与∠2互余, ∴ ∠1 +∠2=90°,即 ∠2= 90 °-__; ∵ ∠3与∠4互余 , ∴________________; ∵ ∠1 =∠3, ∴
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