河南省濮阳市南乐县寺庄乡初级中学七年级数学《有理数的乘法》课件 人教新课标版.pptVIP

我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 问题: 怎样计算 (1) (2) 例２　用正数表示气温的变化量，上升为正，下降为负．登山队攀登一座山峰，每登高１km的变化量为－６℃，攀登３ km后，气温有什么变化？ 感受法则、理解法则 若均用 或 表示是相同符号的数相乘的话，请判断下面几种图形相乘所得到的图形结果。 * * * * §1.4.1 有理数的乘法 解：5×3 = 15 解： × = 计算： 5 × 3 × 0 × 解：0 × = 0 2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。 -2cm -3cm l O 如图，有一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现在的位置恰好在l 上的一点O。 O 2 4 6 8 问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行，3分钟后它在点O的 边 cm处？ 每分钟2cm的速度向右记 ； 3分钟以后记为 。 其结果可表示