浙江省湖州市第四中学七年级数学下册《分式》复习课件 浙教版.pptVIP

穿越分式运算的“雷区”· 分式方程也不易 易犯的错除以含未知数的整式而导致失解。 谁说增根无用处 小结（1）分式的计算（2）分式方程的解答 * * * 错误：分子为多项式时未添加括号致错 纠错 错误：通分时丢掉分母致错 纠错 错误：生搬硬套运算律致错 纠错 易犯的错1.去分母时，漏乘不含分母的项。 2.忽视了分数线的括号作用3.忽视对根的检验。 纠错 纠错 分式运算爱“打扮” 一、说理型 二、开放型 三、“陷阱型” 一、已知分式方程有增根，确定字母系数的值 一般步骤：（1）把分式方程化成整式方程； （2）求出使分母为0的x的值； （3）把x的值代入整式方程，求出字母系数的值。 二、已知分式方程有增根，确定字母系数的值 三、已知分式方程有解、无增根，确定字母系数的值 粉墨登场看你的 * *