浙江省潮州市第四中学七年级数学《勾股定理》复习课件2.pptVIP

* D C B A 8 若最大正方形的边长为8，你能求出正方形A,B,C,D的面积之和吗？ F E 64 直角三角形复习 -----勾股定理的应用 　直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. c B C A b a ∵∠C=900 ∴a2+b2=c2 勾股定理 利用勾股定理可以求某些线段的长度哦 1. Rt△ABC中，一条直角边的长为6cm，斜边上的中线为5cm，则另一条直角边的长为______； 2. Rt△ABC中，两条边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______________. 5cm 或 7 cm 8cm 斜边上的高为______. 4.8cm 分类讨论很重要哦 3.直角三角形两直角边的比是3：4，斜边长是20，则直角三角形的面积为______. 有比例用设K法 96 用面积法求Rt△的高 1、如图，长方形ABCD中，把△ABE沿着AE折叠，使得B点落在CD边的F点上，AD=8,AB=10。你能求出哪些线段的长？说说你是怎样想的。 F E D B C A 方程思想很重要 8 10 10 6 4 8-X X 2、11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题：“小溪边长着两棵棕榈树，恰好隔岸相望．一棵树高30肘尺（肘尺是古代的长度单位），另外一棵高20肘尺；两棵树树干间的距离是50肘尺．每棵树上