以核心价值体系为引领_推进陕西文化强省建设附带答案.doc

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以核心价值体系为引领_推进陕西文化强省建设附带答案

1. 【单选题】 已改制的企业作为独立法人,自主经营、自负盈亏,其国有股份收益主要用于(A)【2 分】 A. 支付职工薪酬 B. 偿还贷款 C. 吸引人才 D. 扩大再生产 2. 【单选题】 以下王朝,不曾在西安建都的是(A)。【2 分】 A. 商 B. 秦 C. 西汉 D. 隋 3. 【单选题】 建立现代文化产业体系要突出区域特色,其中陕北地区以革命文化和(B)为重点。【2 分】 A. 现代文化 B. 黄土文化 C. 历史文化 D. 绿色文化 4. 【单选题】 (C)是当代中国发展进步的根本保障。【2 分】 A. 坚持马克思列宁主义思想 B. 人民代表大会制度 C. 中国特色社会主义制度 D. 改革开放 5. 【单选题】 陕西的对外宣传和文化交流应以(A)进而形成经济新的竞争力为目标,初步形成陕西对外文化交流工作思路【2 分】 A. 提高陕西文化知名度 B. 提高陕西文化亲和力 C. 扩展陕西文化涵盖范围 D. 深入介绍陕西文化内涵 6. 【单选题】 为发展陕西的文化,中共陕西省委提出了实施建设文化强省的(B)。【2 分】 A. 三强陕西 B. 八大工程 C. 美丽陕西 D. 三步走计划 7. 【单选题】 即精神文化,包括哲学、科学、宗教、艺术以及各种思想观念,其中尤以(C)最为重要。【2 分】 A. 自我认知 B. 社会角色 C. 价值观 D. 社会构成 8. 【单选题】 群众参与公共文化活动指标群众参与公共文化活动指标主要是指群众参与公共文化活动的(A)。 【2 分】 A. 范围、频率和效果 B. 范围 C. 频率 D. 效果 9. 【单选题】 推动陕西文化“走出去”,必须以(A)为主体。【2 分】 A. 文化企业 B. 政府推广 C. 公益文化 D. 影视会展业 10. 【单选题】 党中央在陕北生活、战斗的(C)年,为延安留下了大量的革命旧址和精神财富。【2 分】 A. 8 B. 11 C. 13 D. 15 11. 【单选题】 无论是在新的历史条件下坚持艰苦奋斗、执政为民也好,坚持与时俱进、开拓创新也好,关键都要靠(B)。【2 分】 A. 艰苦奋斗 B. 实事求是 C. 改革开放 D. 执政为民 12. 【单选题】 目前陕西已经建立非物质文化遗产(C)名录体系。【2 分】 A. 省级 B. 省、市两级 C. 省、市、县三级 D. 市、县两级 13. 【单选题】 建立现代文化产业体系要突出区域特色,其中关中地区以历史文化和(A)为重点。【2 分】 A. 现代文化 B. 黄土文化 C. 革命文化 D. 绿色文化 14. 【单选题】 美国作为全球最大的文化输出国,庞大的消费市场来源于(B)。【2 分】 A. 通过低廉的消费吸引市场 B. 通过多样性的产品占有市场 C. 通过影响人们的文化价值观培养市场 D. 通过打击竞争对手独霸市场 15. 【单选题】 文化事业与文化产业都应当融入(C)。【2 分】 A. 中国传统文化体系 B. 基本社会价值体系 C. 社会主义核心价值体系 D. 中国现代社会体系 16. 【单选题】 文化产品评奖中,作为衡量社会影响的客观指标的是(D)。【2 分】 A. 演出场次和票房收入 B. “正能量”传播效果 C. 主旋律倡导水平 D. 观众的接受和满意程度 17. 【单选题】 省政府在《陕西省人民政府关于支持文化大发展大繁荣若干财税政策的意见》中提出每年筹措不少于(B)的专项资金支持大遗址和重点文物保护【2 分】 A. 1亿元 B. 5亿元 C. 3亿元 D. 10亿元 18. 【单选题】 中国迄今为止发现的时代最早、保存最为完整的大型圆雕工艺品是(A)。【2 分】 A. 乾陵石雕 B. 茂陵石雕 C. 洛阳石雕 D. 龙门石雕 19. 【单选题】 世界文化多样化是不同文化相互依存、对话、交流的产物,具有(D)的特征。【2 分】 A. 特征鲜明 B. 统一内涵 C. 完全区分 D. 和而不同 20. 【单选题】 重视和培养乡土文化能人,要以(A)为主旨。【2 分】 A. 丰富人民群众文化生活 B. 提升人民群众道德水准 C. 健全基层文化服务体系 D. 提升人民群众文化审美水平 21. 【单选题】 以下不属于中宣部组织的精神文明建设“五个一工程”的是(C)。【2 分】 A. 一部好的电影作品 B. 一部好的图书 C. 一部好的新闻报道 D. 一部好的理论文章 22. 【单选题】 主要解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题的民生工程叫做(A)。【2 分】 A. 农家书屋工程 B. 送书下乡工程 C. 公共图书工程 D. 农村书社工程 23. 【单选题】 公共文化服务的核心指标是(A)。【2 分】 A. 服务能力指标 B. 群众参与公共文化活动指标 C. 公共文化资源更新指标 D. 公共文化

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