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- 2018-02-24 发布于广东
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Unit 4 Our World
Topic 1 What’s the strongest animal on the farm?
Section C
Ⅰ. 目标定位
本节课的主要活动为1a和2。
本节课承接Section A 学习比较级和最高级的用法、Section B谈论动植物,同时为Section D学习并保护动物打下基础。本节课通过一篇关于热带雨林的阅读文章,给学生传输有关森林的知识,唤起学生的环保意识。最后通过第二部分的写作,要求学生加入到环保的斗争当中。本篇阅读也为本话题的重点:学习形容词的比较级和最高级,起到巩固作用。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims:
1. 能根据音标,正确朗读出单词表中的黑体单词:
thick, ground, wet, cover, forest, earth, surface, control, die, wood, protect
2. 能正确拼读并运用黑体单词:
thick, ground, wet, cover, forest, rainforest, earth, surface, control, die, wood, protect
3. 能正确使用“比较级and比较级”的形式。
Skill aims:
1. 能基本听懂本课文本材料及简单的环保倡议书。
2. 能正确地口头
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