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教科版初中物理八年级上册3.1《什么是声音》课件3
一、声音是怎样产生的? 实验2:吹动纸条,让它发声 时,发现纸条在………? “风声、雨声、读书声,声声入耳” 真空瓶的实验: 这说明了什么? 1、声速:每秒钟声音传播的距离。 单位:m/s 2、声音在不同的介质中传播速度不同 (V固V液V气) 3、声音在15℃空气中速度为340m/s * * 第一节 什么是声音 教科版八年级上册第三章 我们生活的世界充满了各种声音 实验1:用手触摸自己的声 带部位,发声时有什么感觉? 猜想:声音是怎样产生的呢? ? 1.声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动。振动停止,发声也停止。 我们把正在发声的物体叫声源。 气体、液体、固体都能振动而发声 这句话中的声源分别是_____,_____和_____ 空气 水 声带 说明: 开 始: 有信号, (填“能”或 “不能”)听见声音。 抽出空气: 有信号,声音越来 越 (填“大”或“小”)。 (猜想:假如空气全抽走了呢?) 放入空气:有信号,声音越来越 ,直至正常。 能 小 大 1、声音 在气体中传播. (填“能”或“不能”) 2、声音在真空中 传播. (填 “能”或“不能”) 能 不能 月球上没有空气,宇航员们想要交谈,你能帮他想想办法吗? 雷雨天,我们常常听到打雷声,打雷处是在大气层中,还是在大气层外? 你知道吗? 声音可以在液体中传播 爸爸带儿子去钓鱼 爸爸:你千万不要在岸上 大声说话哟! 儿子:为什么? 爸爸:这样会把鱼吓跑。 故 事 生 活 渔民利用电子发声器捕鱼 声音能在固体中传播吗? 实验一 实验二 声音可以在固体中传播 水波 声 波 2、声音是通过声波来传播的。 1、声音必须在固体、液体、气体 中传播,真空不能传播声音 声波具有能量。 我们把能够传播声音的物质叫介质。 声音的传播速度 * *
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