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仿写例句
仿 写
依照例句,完成仿写。例句:墙角的花/你孤芳自赏时/天地就小了。
要答好这道题目准确理解“孤芳自赏”很重要,即“把自己比做仅有的香花而自我欣赏,比喻自命清高”,因此这里是暗含似人修辞的,如果学生没注意到这一点,写出“花池的工匠/你无私奉献时/花就更美了”“高飞的雁/你离群孤飞时/危险就临近了”这样的句子是不能得满分的。
学生开动脑筋,写出了这样一些好句子—“井底的蛙/你坐井观天(夜郎自大)时/世界就小了”“水中的萍/你随波逐流后/根基就没了”“月下的树/你顾影自怜时/道路就阴暗了”“山间的溪/你故步自封时/大海就远了”等(加点位置都是成语)。十分难得!
示例:(2012年课标题卷)
依照下面示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的黑夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
可以对例句做如下分析:梅花(陈述对象、名词)在冰天雪地的季节(状语)吐蕾(动词),意在(保留)教导(动词、拟人)我们(保留):学会(肯定)坚强;……不要(否定)张扬。
如:(1)如蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋;雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。(2)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在引导我们:学会快乐;青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提示我们:不要放弃。
示例:请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:另举一个典型事例,句式与画线相同。
历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫战功。
一是没弄清暗含的要求,只看画线句而忽视前句要求,导致话题脱离。比如“毛遂原先只是一名鲜为人知的门客,他不甘于碌碌无为的生活,怀着满腔热情,毅然自荐,立下了不朽功劳”“雷锋原来只是一名平平常常的小兵,他从不自私,凭着对人民的热爱,长期助人为乐,留下多少动人事迹”等,仿写的这两句没有注意到“通过改行在社会中真正找到自己的位置从而获得成功”这一要求。另外,还要准确理解“改行”的意思,刘邦“改行”当皇帝、陈胜“改行”当农民起义领袖、比尔.盖茨辍学创业等这些构思应是不妥当的。
二是打不开思路,班里有一半左右的学生都是写鲁迅弃医从文。历史上、现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子就只有一个鲁迅吗?
齐白石原告只是一个普普通通的木匠,他不甘度过这种平庸的日子,怀着对艺术的挚爱,毅然提起画笔,成为一代宗师。鲁迅原先只想做个医术高明的医生,他不甘忍受精神的屈辱,怀着满腔热情,毅然弃医从文,写不了不朽篇章。方文山原来只是业绩不佳的推销员,他不甘屈身这种痛苦的生活,怀着对艺术的向往,毅然投身音乐,成为著名词作人。法拉第原来只是出身贫寒的普通工人,他不甘这种卑微生活的折磨,怀着对科学的景仰,毅然刻苦学习,步入了科学的圣殿。
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