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北 京 工 业 大 学 “传热学Ⅱ”课程教学大纲 英文名称：Heat TransferⅡ 课程编号：0000302 课程类型：学科基础课 学 时：64 学分：4 适用对象：建筑环境与设备工程专业 先修课程：高等数学，普通物理 使用教材：章熙民等编，《传热学》第三版， 建筑工业出版社， 1993.6 参考教材：杨世铭等编，《传热学》第二版 ，高等教育出版社， 2000.4 戴锅生编，《传热学》 第二版，高等教育出版社， 1999.9 一、课程性质、目的和任务 本课程是一门暖通空调专业的技术基础课。课程的目的和任务是，通过学习本课程，使学生获得较宽阔的有关热量传递过程规律及应用的基本理论知识和相应的分析计算能力，为进一步专业知识的学习提供必要的理论基础。同时也是培养提高学生分析解决工程实际问题能力的重要环节之一。 二、课程教学内容及要求 1 绪论 了解传热学的研究对象及其在科学技术中的作用[3] ,掌握三种基本传热方式的规律及热阻的概念[1] , 学会对传热过程进行综合分析处理和计算。 2 导热理论基础 着重掌握温度场、等温线、温度梯度的基本概念及付立叶定律[1], 理解导热系数的物理意义和常用物质导热系数大小数量级的概念 ,以及温度、湿度、密度对导热系数的影响[2];了解推导导热微分方程的各项假设条件及建立方程的基本方法[3], 理解导热微分方程是表达各种不同导热现象的通用表达式[2]; 充分理解单值性条件的内容和它的作用 ,能够写出简单导热问题单值性条件的数学表达式[2]。 3稳态导热 熟练掌握单层和多层大平壁、单层和多层园筒壁的稳态导热计算以及热阻概念的应用[1]。了解肋壁的应用场合及肋壁导热的基本规律[3], 并能进行基本计算;掌握接触热阻的概念[1]。对二维稳态导热的形状系数有一般的了解[3], 会正确地选择相应的公式进行计算。 4非稳态导热 重点掌握不稳定导热过程的特点和基本概念[1], 对于对流边界条件下不稳定导热会应用 Heisler线图进行计算,一般地了解其他边界条件下的不稳定导热概念[3]。熟练掌握集总参数法解决不稳定导热问题[1]。 5导热问题数值解法 能够建立稳态导热差分方程的内部节点、边界节点的节点方程并求解 ,对各种不同的解法都能够熟练使用[1]。了解不稳态导热节点差分方程的建立和求解的原则及方法[3]。 6对流换热分析 重点掌握影响对流换热过程的主要因素及边界层的概念[1], 速度边界层和温度边界层的关系 ,充分理解相似理论对实验研究对流换热问题的指导意义[2]。了解准则关系式函数形式的确定方法[3], 理解定性温度和定型尺寸的意义 ,以及它们在准则关系式中起的作用[2], 熟悉准则数的表达及物理意义[1]。 7单相流体对流换热计算 掌握下列各种对流换热过程的特点和各种准则方程式的应用[1], 并会正确地选择它们进行计算 ,可不必死背具体的准则方程式。 ⑴管内受迫运动层流换热 ⑵管内受迫运动紊流换热 ⑶外掠单管 ,管束受迫运动换热 ⑷自由流动换热 ⑸综合流动换热 8 凝结与沸腾换热 对于凝结换热与沸腾换热 ,着重理解它们的特点及基本概念[2];了解影响换热的主要因素 ,会正确选用公式进行简单计算[3]。作为扩展性知识 ,了解热管的原理和用途[3]。 9热辐射基本定律 充分理解热辐射的本质、基本特征及新的名词概念[2], 掌握黑体辐射的Planck 定律、Stefan-Boltzman 定律和Kirchhoff 定律[1]。 10辐射换热计算 重点掌握任意位置两灰体间辐射换热的计算方法[1]; 理解并掌握角系数的意义及角系数的确定方法[21],理解遮热板的原理并会进行相应的计算[2]; 熟悉气体辐射的概念、特点和简单计算[1]。一般地了解太阳辐射的概念、特点[3]。 11传热和换热器充分理解热量的传递是三种基本方式的组合[2], 熟练掌握通过平壁和园筒壁的传热计算[1],了解增强传热的原则和手段[3]。熟悉各种换热器的形式和分类 ,重点掌握利用对数平均温差法进行换热器热计算的方法和布骤[1],了解ε－ＮＴＵ法的计算方法[3]。 难点：导热微方程式；平壁和圆筒壁的导热计算；集总参数法；各个准则数的定义；管内层流和紊流换热公式的使用；Planck定律和Stefan-Boltzman定律;两灰体之间的辐射换热计算;对数平均温差法换热器计算。 三、课程教学基本要求 以课堂讲授为主，每章做总结，适当布置习题和讲解例题。包括4.5学时实验及2学时上机计算，最终成绩以期末考试成绩和平时作业成绩、实验课成绩共同决定，以考试成绩为主。 四、实践环节 实验课内容如下： 1．非稳态法测材料的导热系数 2. 颗粒状材料导热系数的测定 3. 横管自然对流换热系数的测定 4. 金属材料表面辐射特性的测定 此外，课程还包