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一年级上册《0的认识》课件
* * * * * * * * * * * * * * * * * 1.通过观察和实践活动,使同学们知道“0”的几种含义:没有的含义和起点的含义;规范“0”的写法,使同学们能较整洁地书写“0”。 2.使同学们初步学会计算有关0的加、减法。 3.培养同学们的想像力、合作探究能力,认真书写的好习惯。 2 1 0 0 排队 4 3 1 0 5 2 3 2 1 0 数字0, 像鸡蛋, 上下长, 左右扁; 要想把它写得好, 封口之处是关键。 3 - 3 = 0 4 -4=0 - = 看图 列算式 5 5 0 4 0 + = 4 0+3= 0+2= 3-0= 1-1= 4-0= 5-4= 0+0= * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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