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21课 陶罐和铁罐
阅读提示： 这则寓言的主要内容是什么？ 分角色朗读课文。 读了这篇课文懂得了什么道理？ 我会读： 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 大显神威 相提并论 陶罐 铁罐 人人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处。互相尊重，互相学习。 * * 27、陶 罐 和 铁 罐 “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” （傲慢） （谦虚） “我就知道你不敢，懦弱的东西！ ” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说…… ” （轻蔑） （争辩） “住嘴！你怎么敢和我相提并论？你等着瞧吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。 ” “何必这样说了？ 我们还是和睦相处吧，又有什么可吵的呢！” （恼怒） “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！ 走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！ ” 陶罐不再理会铁罐。 谦虚 傲慢 光洁 朴素 美观 不复存在 许多年后： 铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？ 钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。 这则寓言故事告诉我们什么道理？ 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 ——毛泽东 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚 名言积累： 你能仿照《陶罐和铁罐》 编一个寓言故事吗？试一试，老师相信你能行！加油！ 课 后 延 伸 *
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