《三子棋(VB)》课程设计报告书.docVIP

河北联合大学 《软件设计基础（VB）》 课程设计报告 设计名称： 三子棋游戏 姓 名： 张峰 学 号： 201006040226 专业班级： 10成型2班 学 院： 冶金与能源学院 设计时间： 2011年5月10日到2011年6月25日 设计地点： 学校机房 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 1.课程设计目的 2.课程设计任务与要求 3.课程设计说明书 4.课程设计成果 5.程序调试过程 6.设计问题的不足和改进方案 7.课程设计心得 8.附录 9.参考文献  1．课程设计目的 《软件设计基础（VB）》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖VB的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。 2．课程设计任务与要求： 要求： 本次课程设计利用《软件设计基础（VB）》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。 要求： 1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、界面设计美观、清楚、合理 4、编程简练，程序功能齐全，能正确运行 5、具有一定的创新性 6、说明书、流程图要清楚 7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务： 将自己选择题目的任务要求简单填写在此处。 1.三子棋为3 X 3的九格棋盘，由两人对弈，其中任一方先三子联成直线为胜，如九格下满双方都未有三子成线则为平局。 2基本要求：（）要求在设计的程序中。（2）完成的程序界面要美观，能够完成游戏的整个过程。 3创新要求： 在基本要求达到后，进行创新设计，如3．课程设计说明书 ⑴功能描述 三子棋为3 X 3的九格棋盘，由两人对弈，其中任一方先三子联成直线为胜，如九格下满双方都未有三子成线则为平局。 （）要求在设计的程序中。 （2）完成的程序界面要美观，能够完成游戏的整个过程。 N-S流程图）（五号，宋体） 模块结构图： 根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间的接口关系（如下图）。 简易文件系统功能框图 ⑶详细设计 总体流程图： 各功能模块流程 ⑷代码实现 详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等（附上代码）。如：本系统总共2个窗体：form1.form2详细如下： 1.开始窗体 作用：“导入应用程序”。 所用控件：1个标签，2个按钮。 设计思路：用标签显示开始语。按钮显示开始与退出。 详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下： Private Sub Command1_Click() Form1.Hide Form2.Show End Sub Private Sub Command2_Click() Unload Me End Sub 2.应用程序 作用：“开始应用程序”。 所用控件：1个控件数组，2个按钮。 设计思路：用command控件数组运行游戏。。 详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下 Dim Times_number As Integer Dim win_X As Integer Dim win_O As Integer Dim winer As Boolean Private Sub Command1_Click(Index As Integer) 下棋的次数 Times_number = Times_number + 1 Command