昭阳区苏甲乡九年一贯制学校基本情况.doc

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昭阳区苏甲乡九年一贯制学校基本情况

昭阳区苏甲乡九年一贯制学校基本情况 昭阳区苏甲乡九年一贯制学校位于昭阳区西北部的苏甲乡,距昭阳城区47 公里,地处高寒山区,四季分明,冬天特别寒冷。学校有初中部和小学部:初中部教师32人,学生419人,有9个教学班,初一至初三各3各班;小学部教师18人,学生412人,有9个教学班。 学校在管理方面注重学生的全面发展。自2010年秋季学期开始,学校成立了美术、音乐、篮球、阅览、实验等兴趣小组,让在这些方面的特长生有专业的老师指导,发挥他们的特长。在每天下午第三节课下课后,由专业老师指导相应的兴趣小组,激发了学生的潜质,丰富了学生的课余生活。自兴趣小组建立以来,学生到校外上网、打台球的违纪行为消除了。有效地把学生的兴趣点引导到学生的特长上,最终老师、学生各得其所,实现了让学生全面发展的办学目标。 学生会是学校管理中的重要组成部分,学校秉持“以学生管理学生”的理念管理学校。自2008年创建学生会以来,学校一直重视学生会的发展。现学生会有体育部、宣传部、卫生部、监察部、学习部等,各部之间分工合作,管理涉及学校早操、课间操、卫生、纪律、广播宣传等各项工作,现在已经成为学校管理中不可分割的一部分,具有非常重要的作用。 随着学校的发展,管理的逐步完善,教育教学成绩也有了较大的提高。2011年秋季学期,小学部有学前班语文数学、三年级数学、五年级语文、六年级语文等五科的期末检测中获得全乡的第一名,其他年级学科也排在全乡前列。初中部政治、语文、物理、政治等科目的成绩提升也非常明显。特别是初二年级的生物平均分70分以上,已经达到城区学校的教学水平。这些成绩的取得与老师和同学们的努力分不开,也与社会各界对我校的关心与支持分不开。 学校在发展,各项工作也在进步,伴随着的困难也很多,这些困难严重阻碍了学校的发展和同学们的健康成长,希望能得到香港协同福利及教育基金会的帮助。 1、作为山区学校,条件艰苦,学生的卫生习惯存在很多问题,虽然经过香港协同福利及教育基金会组织的健康学校项目,对我校师生进行了两次卫生培训,学生卫生习惯有了较大改善。但由于条件限制,学校没有澡堂,师生在校期间不能洗澡。希望能得到您们的帮助,为学校安装6个太阳能,同时再给予后继的卫生培训。 2、学校地处高寒山区,冬季天气比较寒冷。中学有400多学生住校,大部分学生家庭贫寒,被褥单薄,不能御寒,晚上冷得睡不着觉,上课时很多学生在课堂上打瞌睡,严重影响到学生的学习。希望您们能捐助一些被褥,帮助同学们度过寒冷的冬季。 3、学校兴趣课的教具不足,希望能捐助我们一些美术和音乐的教学器材。 4、学校教师生活枯燥,工作辛苦,教师关系也越来越紧张。希望能得到您们的帮助,做一些培训和组织一些有趣的活动或比赛,丰富校园生活,调解教师心理压力。 学校的发展,同学们的成长,离不开您们的关心,在此苏甲乡九年一贯制学校的881名师生感谢您们长期以来对我们的关心与支持。谢谢!

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