三年级下册《语文园地四》（优秀课件）.pptVIP

光彩夺目的( )( ) 清澈见底的( )( ) 弯弯曲曲地( )( ) 和颜悦色地( )( ) 鲜花开得 ( )( ) 时间过得 ( )( ) 春天 宝石 小溪 湖水 流淌 流向远方 说 点点头 鲜艳 很美 飞快 真慢 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 左边土，右边也，地字站在动词前， 左边两人就使得，形容词前要用得， 补充两点： 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词， 十有八九用“得”。 2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。 明亮的（ ） 美丽的（ ） 清清的（ ） 可爱的（ ） 认真地（ ） 高兴地（ ） 生气地（ ） 大声地（ ） 小明跳得（ ） 大雁飞得（ ） 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 ＝50×2 50×2 ＝ 开门见山： 大材小用： 一举两得： 三长两短： 小题大做： 百发百中： 比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。 做一件事得到两方面的好处。 指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 心中有数 锦上添花 雪上加霜 声东击西 一清二白 七上八下 光彩夺目的（ ）（ ）（ ） 清澈见底的（ ）（ ）（ ） 弯弯曲曲地 （ ）（ ）（ ） 颜悦色地 （ ）（ ）（ ） 鲜花开得 （ ）（ ）（ ） 时间过得 （ ）（ ）（ ） 我会填： 读读背背 看图说成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 说说自己学会了什么本领? 在学校里学会本领 在家里学会的家务活 其他一些生活技能 回顾自己的成长经历，思考下面的问题: 1、在学校生活中，我学会了_________ 在家里，我学会了__________ 在特长班，辅导班，我学会了_________ 在社会生活中，我学会了__________ 2、长这么大，我学会的本领可真多！其中，我最拿手的是__________ 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间…… 学习方面：做实验、观察、打字…… 文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球…… 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影…… 习作内容： 自己学会的一项本领 习作要求： 1、回忆这些本领都怎样学会的，在此过程中有哪些趣事，有什么体会。 2、要把由不会到学会的过程写具体。 3、表达出自己的真是情感。 4、题目自拟（我学会了……） 叙事条理要清楚 怎样才能做到条理清楚呢？ 起因、经过、结果（事情发展的顺序） 1.为了叙事有条理，可用上表示顺序的词语： （1）首先……然后……接着……最后…… （2）第一步……第二步…… 2.重点写由不会到会的过程 我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。 我学会了骑自行车 以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。 学蒸米饭 随着年龄的增长我学