广东省阳东广雅学校高一下学期数学人教A版必修四教案：第1章《三角函数》章末小结[ 高考].docVIP

附件一 阳东广雅中学2014--2015学年度第二学期第5周集体备课记录 年级 高一 科目 数学 主备教师 杨学武 日期 4.2 课题 1.7三角函数本章小结2.1平面向量的实际背景及基本概念2.2.1　向量加法运算及其几何意义三角函数章小结学习目标 1.任意角的概念与弧度制;任意角三角函数的定义; 2.同角三角函数的关系、诱导公式; 3.正弦、余弦、正切函数的图象与性质; 4.函数y=Asin(ωx+φ)的实际意义;函数y=Asin(ωx+φ)图象的变换; 5.会用三角函数解决一些简单实际问题及最值问题..正弦、余弦、正切函数的图象与性质;函数y=Asin(ωx+φ)图象的变换函数y=Asin(ωx+φ)图象的变换复习回顾本章知识 一、同角三角函数基本关系式的运用 【例1】若tanα=,求: (1)的值; (2)2sin2α-sinαcosα+cos2α的值. 【例2】若sinθcosθ=,θ(),求cosθ-sinθ的值. 【例3】已知f(α)=. (1)化简f(α); (2)若α是第三象限的角,且cos(α-)=,求f(α)的值; (3)若α=-1860°,求f(α)的值. 二、正弦函数、余弦函数的图象与性质的应用 【例4】求下列函数的定义域: (1)f(x)=;(2)f(x)=tan(sin x); (3)f(x)=. 【例5】求下列函数的周期: (1)y=;(2)y=