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- 2018-02-24 发布于北京
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中职生高考语文复习方法语.doc
中职生高考语文复习方法基础差、学习能力弱,对他们而言能参加高职考试是一个意外的惊喜,参加复习是他们个人升华的一个过程,考上了高职是改变他们人生的一个重要转折点。针对这样的学生,我没有采取铺天盖地式的复习,而是从最基础的抓起,切实抓好三基(基础理论、基础知识、基本技能),教会他们新的学法,在有限的时间内提高教学效率和质量,循序渐进地提高他们的水平。为了达到这个目的,在高职考试的复习实践中做了一些尝试: 一、复习既要有系统性,又要有针对性——分类比较、精讲多练 复习是一种重复,是强化和巩固记忆痕迹的过程。高考复习,就是让学生将中学阶段所学的知识和技能得到强化和巩固。由于时间有限,涉及面广,内容丰富,复习时不可能太细,不可能面面俱到。因此,复习时必须根据大纲、考纲的具体要求,结合学生实际,既注意系统性,又注意突出重点难点,做到有的放矢,讲求实效。 指导学生根据教学大纲和高考考纲的要求,明确高考语文复习主要抓语体文阅读与鉴赏、文言文阅读与鉴赏、诗歌的分析与鉴赏和语体文写作。语体文阅读与鉴赏,按文体分为记叙文(新闻、通讯、报告文学、游记、传记等)、散文(叙事散文、抒情散文)、小说、诗歌、戏剧、说明文、议论文(立论、驳论等)进行复习和练习。文言文阅读与鉴赏,按知识点分类,主要有一词多义、通假、词类活用、固定结构、文言句式、翻译、文段鉴赏等,进行复习和练习。诗歌的分析与鉴赏则用近体诗
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