六年级上册《圆的认识》课件.pptVIP

自 探 提 示 二 1、圆的大小由什么决定？ 圆的位置由什么决定？ 2、怎样用圆规画一个半径 2厘米的圆？ 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、旋转。 2厘米 为什么车轮要做成圆的？ 车轴应装在哪里？ 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。 o C D G H M N B F E 试一试：下图中哪些是半径？ 哪些是直径？ 半径（r） 20厘米 7厘米 3.9米 直径（d） 6米 0.24米 填空： 40厘米 3米 14厘米 0.12米 7.8米 1、用圆规画出半径是3厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 2、画出直径是4厘米的一个圆。 判断练习，用手势表示自己的意见。 （1）圆的直径是半径的2倍。 （ ） （2）圆有无数条对称轴。 （ ） （3）画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 （ ） （4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。 （ ） （5）直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。 （ ） × × √ √ × 简单应用： 在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）cm，半径是（ ）cm。 8厘米 8 4 6厘米 6厘米 3厘米 在一个边长6cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）cm，半径是（ ）cm。 3分米 7分米 3分米 1.5分米 在一个长7dm，宽3dn的长方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）dm，半径是（ ）dm。 5厘米 正方形边长= 三角形底= 高= 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 大圆直径= 3厘米 动脑筋： h a 4厘米 5 cm 8 cm 15 cm 15 cm 3 cm 6 cm 4cm 学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出 一个半径为10米的圆吗？ 你能知道什么? 5厘米 ? 谢 谢 * 平行四边形 三角形 长方形 梯　形 正方形 　圆 由线段围成的平面图形 圆是由曲线围成的平面图形 请同学们把圆对折、打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次.折过若干次后，你发现了什么? 圆心 O 折痕都相交于一点，叫做圆心，通常用字母o来表示。 直径 d 折痕叫直径 通常用字母d来表示 经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 连接圆心和圆上任意一 点的线段 ，叫做半径, 通常用字母r表示 。 r 半径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 圆心 O 半径r 直径d 经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 根据你手中的圆形纸片，折一折，画一画，量一量，思考以下几个问题： 1、在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径，并用字母表示出来。 2、在同一个圆内，有多少条半径？长度相等吗？ 有多少条直径？长度相等吗？ 3、在同一个圆内，直径的长度与半径有什么关系？ 自探提示一 半径 r o ? 半径 r 同圆内，有无数条半径，长度都相等。 . . . o ? 半径 r 直 径 d 同圆内，有无数条直径，长度都相等。 . . . o ? d r r 想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r r 想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r r 想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r d=2r r= d 2 在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍， 半径的长度是直径的一半。 半径 半径和直径的关系 直径 有无数条，长度都相等 有无数条，长度都相等 d=2r r= d 2 在 同 一 圆 里 *