几何体表面积和多面积.docx

一、教学目标1、能够熟练运用几何体的求体积和表面积的公式2、能够根据三视图得知几何体的形状3、能够将不规则几何体分割成规则几何体求体积和表面积4、培养学生的空间想象能力二、上课内容1、复习几何体体积和表面积的公式2、分类型例题讲解3、课堂练习4、小结题型和方法三、课后作业见课后作业四、家长签名（本人确认：孩子已经完成“课后作业”）_________________几何体的体积和表面积1．多面体的面积和体积公式名称侧面积(S侧)全面积(S全)体 积(V)棱柱棱柱直截面周长×lS侧+2S底S底·h=S直截面·h直棱柱chS底·h棱锥棱锥各侧面积之和S侧+S底S底·h正棱锥ch′棱台棱台各侧面面积之和S侧+S上底+S下底h(S上底+S下底+/)正棱台 (c+c′)h′表中S表示面积，c′、c分别表示上、下底面周长，h表斜高，h′表示斜高，l表示侧棱长。2．旋转体的面积和体积公式名称圆柱圆锥圆台球S侧2πrlπrlπ(r1+r2)lS全2πr(l+r)πr(l+r)π(r1+r2)l+π(r21+r22)4πR2Vπr2h(即πr2l)πr2hπh(r21+r1r2+r22)πR3表中l、h分别表示母线、高，r表示圆柱、圆锥与球冠的底半径，r1、r2分别表示圆台 上、下底面半径，R表示半径【例题】题型一：柱体的体积和表面积1．一个长方体全面积是20cm2，所有棱长的和是24cm，求长方体的对角线长.2．一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是/，这个长方体对角线的长是（ ）A．2 B．3 C．6 D． 题型二 由三视图能够想象得到空间的立体图,并能准确地计算出.几何体的体积.1.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).22侧(左)视图 222正(主)视图 A. B. C. D. 2.某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图4所示,墩的上半部分是正四棱锥P－EFGH,下半部分是长方体ABCD－EFGH.图5、图6分别是该标识墩的正(主)视图和俯视图.（1）请画出该安全标识墩的侧(左)视图;（2）求该安全标识墩的体积 题型三：折叠立体图形1．（1）如图，在长方形中，，，为的中点，为线段（端点除外）上一动点．现将沿折起，使平面平面．在平面内过点作，为垂足．设，则的取值范围是 ．题型四 球的面积、体积1.直三棱柱的各顶点都在同一球面上，若,，则此球的表面积等于 。 2．已知三个球的半径，，满足，则它们的表面积，，，满足的等量关系是___________. 3．已知过球面上三点的截面和球心的距离为球半径的一半，且，求球的表面积4．如图所示，球面上有四个点P、A、B、C，如果PA，PB，PC两两互相垂直，且PA=PB=PC=a，求这个球的表面积。5.设OA是球O的半径，M是OA的中点，过M且与OA成45°角的平面截球O的表面得到圆C。若圆C的面积等于，则球O的表面积等于 题型五：球的经纬度、球面距离问题1（1）我国首都靠近北纬纬线，求北纬纬线的长度等于多少？（地球半径大约为）（2）在半径为的球面上有三点，，求球心到经过这三点的截面的距离。2．在北纬圈上有两点，设该纬度圈上两点的劣弧长为（为地球半径），求两点间的球面距离题型六：点到平面的距离问题—“等体积代换法”1． 如图，四面体ABCD中，O、E分别是BD、BC的中点，（I）求点E到平面ACD的距离。2． 如图，已知正三棱柱的侧棱长和底面边长为1，是底面边上的中点，是侧棱上的点，且。（Ⅱ）求点到平面的距离。3．如图4, 已知两个正四棱锥的高分别为1和2, 。（III）求点到平面的距离。4． 如图，已知三棱锥的侧棱两两垂直，且OA=1，OB=OC=2，E是OC的中点。（1）求O点到面ABC的距离；ABCA1VB1C15． 如图，已知平面平行于三棱锥的底面ABC，等边△所在的平面与底面ABC垂直，且∠ACB=90°，设（Ⅱ）求点A到平面VBC的距离；【课后作业】1．在四棱锥P－ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠DAB＝60，对角线AC与BD相交于点O，PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成的角为60．（1）求四棱锥P－ABCD的体积；2． 在直三棱柱中，.（1）若与平面所成角为，求三棱锥的体积。3． 如图,长方体ABCD-中，E、P分别是BC、的中点,M、N分别是AE、的中点，（1）求三棱锥P－DEN的体积。1