班组安全责任链的传递--班组安全.ppt

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班组安全责任链的传递--班组安全

班组安全责任链的传递 ——班组安全管理推行实务 课程内容 安全法律体系 职工在生产中的违章心理 以人为本,树立“我要安全”思想 站班会怎么开 ? 安全活动日 怎么过? 如何做到安全交底到位 ? 安全过程监督 的组成和实施? 现场推行5S管理简介? 安例分析 安全法律体系 安全法律体系(按照法律地位和效率同等原则分) 宪法。是安全生产法律体系框架最高级,“加强劳动保护改善劳动条件”。 安全生产方面的法律 #基础法。中华人民共和国安全生产法,是综合规范安全生产法律制度的法律,它适用于所有生产经营单位,是我国安全生产法律体系的核心。 #专门法律。有矿山安全法、海上交通安全法、消防法、道路交通安全法 #相关法律。劳动法、建筑法、煤炭法、铁路法、民用航空法、消防法、工会法全民所有制企业法、乡镇企业法、矿产资源法等。 #安全生产行政法规。是由国务院组织制定并公布。 #地方性安全生产法规。是有立法权的地方法律机关制定并公布。 #部门安全生产规章、地方性安全生产规章。 #安全生产标准。生产安全管理的基础和监督执法的重要技术依据。 #已批准的国际劳动公约。国际185个、批准23个。 职工在生产中的违章心理 求简图快心理。这种心理的主要表现是为了省时省力、投机取巧,省略了一些必要的安全措施。 冒险心理。这种心理的主要表现是不切合实际、盲目蛮干,自认为只要胆大细心就能干好工作。 逆反心理。这种心理主要表现为因工作或其他因素与领导或工作负责人闹矛盾,情绪不稳定,在工作中造成逆反心理,你要我遵章、我偏违章,你让我东我就要西,反其道而行之。 自负心理。这种心理表现为夜郎自大、目无章法,自认为只要业务水平高,安全措施无所谓。 侥幸心理。这种心理表现为明知违章或明知此项工作不安全,但心存侥幸,认为偶尔违章也不一定出问题。 以人为本,树立“我要安全”思想 大处着眼、小处着手,通过积累做到安全应知应会; 把安全第一思想落到实处,职工施工前和过程中将安全工作贯穿于始终; 发扬团队精神,施工中对各种不安全情况要相互提醒; 强调预防为主的思想; 加强安全技能培训。 推行安全信息反馈制度 站班会怎么开 ? 三查三交,强调协作配合; 重点根据当天的作业交代要做好的安全准备工作和要落实的安全措施; 提出文明施工和成品保护的要求; 对施工现场的安全设施维护。 安全活动日 怎么过? 学习安全专题文件,并进行讨论; 总结上周安全情况,布置下周安全任务;具体可列出每周安全工作重点,做好风险预控工作; 有针对性地进行相关案例分析,从中吸取经验教训 针对安全措施的难点,经过讨论提出相应的对策,并坚决实施; 针对上周存在的安全、文明施工通病,提出整改要求,并坚决实施; 总结分析形成规范化、可操作的文件。 如何做到安全交底到位? ? 技术员交底; ? 确保交底到每一个作业人员; 交底内容:危险源清单、RCP表、交底表中所列内容 ; 针对安全措施的难点,经过讨论提出相应的对策,并坚决实施; 安全过程监督 的组成和实施? ?确保上级对下级的监督; 作业人员相互监督; 作业人员有权制止违章冒险作业; 作业人员有权拒绝违章指挥,并可越级上告。 现场5S管理简介 现场管理中常见的不良现象 仪容不整的工作人员 机器设备放置位置不合理 机器设备保养不当 原材料、半成品、成品、不合格品等随意摆放 工夹具、量具等杂乱放置 通道不明确或被占 工作场所脏污 现场5S管理简介 不良现象均会造成浪费,这些浪费包括 资金浪费。 形象浪费。 人员浪费。 士气浪费。 场所浪费。 效率浪费。 成本浪费。 现场5S管理简介 5S (要求)  5S(对策)   5C(途径) Seiri (整理) Sort(分类) Clear out(清除) Seiton(整顿) Straighten(定位) Configure(安置) Seiso (清扫) Scrub(刷洗) Check(检查) Seiketsu(清洁)Systematize(制度)Conform(遵守) Shitsuke(素养)Standardize(标准)Custom(习惯) 案例分析—案例 1、 一职工在下垫一根管子旋卷割管子下料过程中,管子滑出坠地压伤手指。事后没有及时上报 2、一职工在保温库屋面施工过程中,一施工人员(安全带未系)在抓滑下的电钻时,不慎随电钻一起坠落至零米受伤。 3、 一工作档在锅炉房75m层靠固定侧汽包小室平台上,负责将一根热段管子移位至炉前安装位置 ,一员工为挂接钩钢丝绳爬上汽包小室平台栏杆(安全带挂在栏杆上),因踩在管子上的脚底打滑(刚下过雨),一下子跌落至汽包小室平台上受伤。 4、 一员工用1米高竖井 当垫脚,移动叠放着的竖井,竖井被移下时撞到了当

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