新人教版八上 角边角.pptVIP

证明三角形全等方法之三 设计者：杨镋鑫 主讲者：杨镋鑫 ——前事不忘，后事之师 1?你现在学习了几种方法证明三角形全等？ 它们是什么呢？ 2 ?证明三角形全等时，需要注意哪些步骤？ （1）… （2）… （3）… 3 ?你会做一个角等于已知角吗？方法是什么呢？（两卡一连）举列说明。 合作交流， 共同探索 为了解决上面的问题，现在我们以每一桌为一组，共同完成下面的一个游戏制作。 (1)每个同学任意画一个ΔABC。 (2)同桌交换各自画的ΔABC，每个同学都比着同桌的再画一个ΔABC ，使BC =BC ∠B = ∠ B，∠ C = ∠ C(即使两角和它们的夹边对应相等) (3)把你画好的ΔABC 放到刚才同桌的ΔABC上重叠（对应角对齐，对应边对齐）。你发现了什么？ (4)所画得三角形和同桌画的三角形都能相互（ ） 想一想你从刚才的游戏中发现了什么？ 牛刀小试 1，如图所示，D在AB 上，E在AC上，AB=AC， ∠ B= ∠ C。 求证：AD=AE 2,如图所示， ∠1= ∠2， ∠3= ∠4。 求证：AB=AD * * 授课班：八年级二班 欢迎各位老师和同学光临！ 慢 内有学生出入 一个调皮看见了，一个箭步走上去，小心翼翼的拾起它，自言自语地说：“天啦，不能没有这个三角形警示牌，如果以后来往的司机不知道这儿有学生出入，急速驾驶会伤害老师和学生的。我必须马上到修理店去订做一块一样大的三角形玻璃。现在这块三角形玻璃警示牌已经撞成三块了，我将拿哪一块去买一块同样大的警示牌呢？”调皮左思右想着，你会帮他出出主意吗？不妨试一试吧。三块玻璃如图所示： 生活中的数学 1 3 2 如果只需拿一块破玻璃，你会选择 哪一块呢？ 温故而知新 重合 看谁画得又快又准确？ 画法步骤指引： （1）画射线BM （2）作∠ B = ∠B （3）在射线BM上取 BC =BC （4）作∠C = ∠C 抛砖引玉 A B C B A C 结论1：在两个三角形中，如果 两角和它们的夹边（即公共边）对应相等，那么这 两个三角形全等。(即“角边角”或“ ASA”) 那么怎样用符号语言表示呢？ 证明： 在ΔABC和ΔABC 中 ∵ ∠B = ∠ B BC =BC ∠ C = ∠ C ∴ ΔABC ≌ΔABC （ASA） 梦醒时分 如果把角边角（ASA）中的字母交换一下变成角角边（AAS），能否证明两个三角形全等呢？ 请看下面的问题： 在ΔABC和ΔABC中，∠B = ∠ B，∠ C = ∠ C,AB =AB，ΔABC和ΔABC 全等吗？如果全等请说明你的理由 。那么又该怎样用符 号表示它呢？自己 在本子上写一写你 的过程。你从中得出什么结论呢？ 拓展迁移 A B C A B C 结论2：如果两个角相等，并且其中一个角所对的边也相等，那么这两个三角形全等。（AAS） A B C D E A B C D 1 2 3 4 *