高中物理单元课件-物体的平衡 (二).pptVIP

高中物理单元课件-物体的平衡 (二).ppt

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高中物理单元课件-物体的平衡 (二)

* * 物体的平衡 (二) 题型解析三:多力平衡问题 方法一:化多力为三力,利用三力平衡问题的 处理方法进行分析. 方法二:利用正交分解法分析求解 例1 例2 例4 例3 例5 小结 例:已知G、F1、θ,求电线杆对地面的压力? F1 F2 G N F θ 例:质量为m的物体置于动摩擦因数为μ的水平面上,现对它施加一个拉力,使它做匀速直线运动,问拉力与水平方向成多大夹角时这个力最小?最小值为多少? θ α f N FNf G F 分析 : α一定 当F⊥FNF时,F有最小值 例7:如图所示,重为100N的物体受推力F作用贴于墙面静止,F与墙的夹角θ=60°,墙对物体的最大静摩擦力为40N,要使物体保持静止,求推力F的大小范围. θ F 当F较大时 当F较小时 θ θ G G N1 N2 F1 F2 fm fm x y x y F1x F1y F2y F2x 例:物体A在水平力F=400N的作用下,沿倾角θ=60°的斜面匀速滑下(如图所示)。物体A受的重力G=400N,求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ。 F f N G x y G F N f x y 小结: 正交分解法是解决共点力平衡问题的一般方法,应用正交分解解决问题时应该注意以下几点: (1)该方法不受研究对象所受的力的多少的限制; (2)关于坐标的选取,原则上是任意的; 但具体应用时应为了解题的方便让尽可能多的力 沿坐标轴的方向 木块在外力F作用下静止在斜面上 θ 斜面光滑 G F N X y G1 G2 思考 1、斜面光滑,使物体静止的条件是什么? 5、如斜面粗糙,开始时物体静止在斜面上,当外力F由零开始逐渐增大时,物体所受的摩擦力如何变化? 3、如物体沿斜面匀速向上运动?F=? 4、如物体沿斜面匀速向下运动?F=? 2、如F=0,物体沿斜面匀速下滑的条件是什么? F G N F f x y Fx Fy θ

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