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专科班论文格式范文 目 录 一、高校固定资产核算引入权责发生制的必要性…………………………… 1 （一）信息使用者的要求……………………………………………………1 （二）资产管理的要求………………………………………………………2 （三）教育成本核算的要求…………………………………………………2 （四）借鉴国际经验，向国际惯例靠拢的要求……………………………3 二、现行会计制度下高校固定资产核算中存在的问题……………………… 3 （一）高校固定资产核算范围界定不清晰…………………………………3 （二）高校固定资产增加核算处理不合理…………………………………4 （三）高校固定资产使用阶段核算存在不足………………………………4 （四）高校固定资产处置阶段报废制度不完善……………………………5 （五）高校固定资产信息在会计报表中的披露有弊端……………………6 三、高校固定资产核算引入权责发生制的具体建议………………………… 6 （一）适当提高标准、增设科目，完善高校固定资产核算问题…………6 （二）适当调整规定，解决高校固定资产增加核算问题…………………7 （三）因地制宜，解决高校固定资产折旧核算问题………………………8 （四）参照企业规定，合理进行高校固定资产的处置……………………9 （五）减少重复反映，进行高校固定资产信息的充分披露………………10 参考文献………………………………………………………………………… 11 内容摘要 近些年来高校连年扩招，办学规模不断扩大，与之相适应的是高校固定资产的投入也迅速增长。高校的固定资产是保证学校教学、科研、生产、行政管理、后勤服务等各项事业计划顺利进行的必要物质基础，是衡量高校办学规模和质量的重要条件。在新形势的发展下，高校固定资产核算中存在的问题也日益突出。目前高校收付实现制下的固定资产核算方法，已不能为会计信息使用者提供全面的信息，影响了高校固定资产信息的真实性。为此，我们应积极探索高校固定资产核算的新模式，适时引入权责发生制，及时解决高校固定资产核算中存在的问题，以促进高校健康规范发展党的“十五大”提出“科教兴国”的治国方略，教育事业摆在了优先发展的战略地位， 1998年的643万人，增加到2001年的1214万人，净增571万人，四年间几乎翻了一番目前高等院校在校人数达2300万人，规模居世界第一。健康规范发展1998年颁布《高等学校会计制度》固定资产科目本身以原值入账导致资产的实际价值与其账面价值相背离，中国科技信息项怀诚：贯彻落实科教兴国战略 积极支持教育事业发展中国教育报上海市教科院发展研究中心中国高校扩招三年大盘点