甘肃省天水市第三中学2015-2016学年高二上学期第三次阶段考试政治试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

天水市三中2017届高二年级第三阶段考试 政 治 试 题 （2015年12月5日） 命题人：马孝义 审核人：白雪峰 考生注意：本试题分为两部分，共2页。满分100分，考试时间50分钟。 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．某社会学工作者把“在经济全球化迅猛发展条件下，中华传统文化如何应对经济全球化的挑战”申报为自己的研究课题。这一选题表明他认识到了() A．反对文化霸权的斗争已经成为当代国际政治斗争的主要形式B．文化作为一种精神力量，对塑造人生起重要作用C．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出D．文化是政治的派生物和附属品 ①人创造了文化，文化也在塑造着人　②文化影响人们的实践活动、认识活动　③不同国家的文化不可能有相同的特点　④文化决定各国人观念上的差异 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 3．民歌具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐风趣等特点，不同地区的民歌能让人深刻感受到各自地区的乡土气息和文化底蕴，唤起大家对家乡的热爱，唤起大家建设美丽家园的优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够直接转化为物质力量优秀文化是人类共同的精神财富 不同地区文化带有明显的区域特征 A．B.②③ C．D． 中国人民抗日战争纪念馆通过历史图片、文物、油画、景观、雕塑、幻影成像、影视片以及文字材料展示了自1931年9月至1945年8月中国人民抗日斗争的历史，为弘扬伟大抗战精神，增强人民斗志提供了重要基地。这表明A.精神产品离不开物质载体 B.文化离不开政治和经济 C.文化是人类社会实践的产物 D.秀文化能够丰富人们的精神世界 ①提高国家的向心力，消解文化间的相互渗透 ②提高国家文化软实力，增强文化国际竞争力 ③反对文化霸权主义，维护国家的文化安全 ④大力弘扬中国精神，抵制西方文化的影响 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 7. 16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见　( ) ①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界,博采众长 ③商业贸易是文化交流的重要途径 ④文化交流消融了世界文化多样性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8. 文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶的韵味。这启示我们文化往来应（） A．平等交流、相互借鉴 B．积极促进不同文化的融合C．相互尊重、日渐趋同 D．尊重发展好本民族文化 微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化。这说明A．大众传媒是文化传播的重要途径B．传媒的变化决定文化的性质 C．文化发展影响人们的实践活动D．文化创新要立足于实践的要求 A.弘扬文化，提升实力 B.继承传统，推陈出新 C.求同存异，渐趋融合 D.体味文化，升华情感 11.不要问我从哪里来，我的故乡已被拆”，这是流行的老百姓对盲目进行旧城改造而拆除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜，是因为①传统建筑是展现要重视现代文化的作用，避免文化发展上的主义乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展未能清楚认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性 A. B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. 联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来。另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈汲取智慧。”上述材料表明，人类文化发展的过程是( ) A．不断创新的过程 B．继承传统文化的过程 C．学习外域文化的过程D．继承与创新相统一的过程 13. 儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因为（ ） ①在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③文化既是民族的又是世界的 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 14. 春节是我国十几个民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃