让感恩在我们心中开花 教案.docVIP

让“感恩”在我们心中开花 【教学目标】 1、认知目标： 是学生懂得，对关怀和斑竹自己的人抱有感激之心是一种美德。 2、态度与情感目标： 是学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过父母付出得到的，培养学生对父母的感恩意识 3、能力目标： 教育学生在实际生活中，学会感恩。 【教学重点】感受父母无私的爱，学会感恩 【教学难点】将感恩的意识落实到行动中 【教学方法】互动法 情景模拟法 【教学过程】 导入：感恩小故事（10分钟） 很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和他一起玩。随着时间的流逝，小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。 　　一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。“来和我玩吧！”树说。“我不再是小孩了，我不会再到树下玩耍了。”男孩答到，“我想要玩具，我需要钱来买。”“很遗憾，我没有钱……但是你可以采摘我的所有苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋。他摘掉树上所有的苹果，然后高兴地离开了。自从那以后好长时间男孩没有回来。树很伤心。 　　一天，男孩回来了，树非常兴奋。“来和我玩吧。”树说。“我没有时间玩。我得为我的家庭工作。我们需要一个房子来遮风挡雨，你能帮我吗？”“很遗憾，我没有房子。但是，你可以砍下我的树枝来建房。”因此，男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地离开了。看到他高兴，树也很高兴。但是，自从那时起男孩又是很没再出现，树很孤独，伤心起来。 突然，在一个夏日，男孩回到树旁，树很高兴。“来和我玩吧！”树说，“我很伤心，我开始老了……” “我想去航海放松自己。你能不能给我一条船？” “用我的树干去造一条船，你就能航海了，你会高兴的。”于是，男孩砍倒树干去造船。他航海去了，很长一段时间未露面。许多年后男孩终于回来了。“很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你……”树说。“我没有牙齿啃。” 男孩答到。“没有树干供你爬。”“现在我老了，爬不上去了。” 男孩说。“我真的想把一切都给你……我唯一剩下的东西是快要死去的树墩。” 树含着眼泪说。“现在，我不需要什么东西，只需要一个地方来休息。经过了这些年我太累了。”男孩答到。 “太好了！老树墩就是倚着休息的最好地方。过来，和我一起坐下休息吧。” 男孩坐下了，树很高兴，含泪而笑…… 　　引导学生思考： 这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。 看了这则故事，你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？你是怎样想的，会怎样去做呢？ 父母信息大考验（分钟） 父母的生日，精确到年份、农历、新历 父母的上衣、裤子、鞋子的尺寸 父母的爱好、最爱吃的食物 父母的工作经历，教育经历 父母的结婚纪念日 父母最大的愿望 小品（1分钟） （分钟）