2016届高考语文专题复习之补写句子公开课.ppt

例4： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘 ，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的命运 ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。 仿写句： 位 置：中间 与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。 方法： 注意观察句式，找到参照句子 注意句式逻辑（并列、对比）注意标点 关联词不变，关键词变化 * * * * 瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 ----高考语文语言应用专题之补写句子 【学习目标】 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 【学习重难点】 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。 新课标高考语文全国Ⅰ卷 年份 语言文字应用题型——（16、17）题 10年 仿句 补写句子 11年 仿句 长短句变换 12年 仿句 补写句子 13年 图文转换（徽标） 补写句子 14年 图文转换（活动构思框架） 补写句子 15年 图文转换（徽标） 补写句子 2016高考预测 自2010年至2015年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题 遭淘汰，从12年起补写句子则延续不变。这意味着补写句子则很可能代替仿句成为语用主观题的必考题。 语用主观题备考：必须重点关注补写句子 一、知己 ——课前练习，明确差距 【真题再现】1、 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 ，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，③ ,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 参考答案（2015年新课标卷 I） ： （1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易 【真题再现】2、 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 参考答案（2015年新课标卷 Ⅱ） ： ①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②记住死板的书本知识 ③通过想象力来形成有针对性的问题 二、知彼 ——把握特点，树立信心 探 讨： 1、句子补写题的命题特点？ 1.题干要求明确，总体难度不大。 “根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。有字数限制。 2.逻辑严密，抓住语段的提示信息是解题的关键。所补写句子“词语从文本中来”。 3.空缺句子大多有特殊的位置及作用。 4.所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 补写句子的命题特点 思 考： 2、句子在文段结构层次上有哪些作用？据此试归纳补写的句子通常有哪些类型？ 类型一：总起句（语句的开头） 类型二：总结句（语句的结尾） 类型三：过渡句（语句的中间） 类型四：照应句（语句的中间） 类型五：仿写句（语句的中间） 补写句子的主要类型 三、知法 ——例题引路，分类总结 例1阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是甲__________