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认识几分之几(课件,好)
* * * * * * 用两张同样的长方形纸,分别折一折并涂出它的 和 。 3 4 5 8 你还能表示出一张纸的几分之几呢? 分别用分数表示涂色部分和空白部分,并比较这两个分数的大小: (1) (2) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 在填写的过程中你发现了什么规律?能按照这样的规律接着往下涂色并填出分数吗?试一试。 (5) (6) ……………… 西师大版三年级数学上册 教学目标: (1)知道分数各部分的名称 (2)会读写分数。 拿一张长方形的纸,把它平均分成2份, 折一折 ? 拿一张长方形的纸,把它平均分成2份。 折一折 ? 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 把一张长方形的纸平均分成两份,每份就是它的 。读作:二分之一。 2 1 物体的一半可以用 表示。 判断下列图形中的阴影部分是不是 2 1 ? 练一练 ? (1) (2) (5) (4) (3) 试着说说下面各数表示的意思 表示把物体平均分成5份,其中1份是它的 表示把物体平均分成7份,其中1份是它的 表示把物体平均分成10份,其中1份是它的 表示把物体平均分成2份,其中1份是它的 拿一张正方形的纸,把它平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。 折一折 ? 1 4 认识几分之几 2 4 认识几分之几 3 4 认识几分之几 把正方形平均分成4份,其中的3份就是它的四分之三。 拿一张正方形的纸,把它平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。 把一个正方形平均分成4份,每份是它的( )。 1 4 折一折 ? 1 4 3 4 没有涂色的部分是3个( ) ,就是( ) 。 10 1 里面有( )个 10 1 1 5 3 里面有( )个 5 1 3 3 ( ) 2 里面有( )个 ( ) 1 2 3 分 子 分数线 分 母 读作:三分之二 3 2 像 , , , , , ……这样的数都是分数。 1 4 3 4 1 2 2 3 3 5 1 10 (表示平均分) (表示平均分得的总份数) (表示任取其中的份数) 3 1 4 3 8 7 5 2 把一张纸分成4份,其中一份就是它的 平均 七分之五写做 5 7 4个 是 √ 在 中,4是分母,5是分子 5 4 1 8 2 8 4 8 3 8 5 8 把一张圆形纸片平均分成8份,涂色部 分是它的几分之几? 2 4 3 10 1 3 * * * * * * 教学目标 1.能认识几分之几表示的分数意义,计算出几分之几一共有几个。 2.能有条理地解释解决问题的思考过程。 3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。 把这些蘑菇的 分给你们。 4 3 12个 把这些蘑菇的 分给你们。 4 3 12个 12÷4 = 3(个) 3×3 = 9(个) 平均分成3份, 这些苹果的 有( )个。 2 3 4 平均分成3份, 这些苹果的 有( )个。 2 3 8 这8颗棋子的 是多少颗? 3 4 8÷4 = 2(颗) 2×3 = 6(颗) 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 萝卜的 是多少个? 6 5 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 西红柿的 是多少个? 7 4 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 玉米的 是多少个? 5 3 一个物体到了月球上,它的重量只是在地球上的 。例如,小明在地球上的体重是30千克,到了月球上的体重就只有5千克了。如果你到了月球上,体重大约只有几千克? 6 1 智慧城堡 加油啊! 用分数表示图里涂色的部分。 5 3 3 1 - 9.05 8 3 0 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 时针从12起走了12时的 。 3 1 - 9.05 8 3 0 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 时针从12起走了12时的 。 4 3 - 9.05 8 3 0 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 时针从12起走了12时的 。 6 5 平均每人分这堆苹果的 ,是( )个。 ( ) ( ) 左图中有
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