高一历史学案:专题五第2课 外交关系的突破(人民版必修1)[ 高考].docVIP

高一历史学案:专题五第2课 外交关系的突破(人民版必修1)[ 高考].doc

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高一历史学案:专题五第2课 外交关系的突破(人民版必修1)[ 高考].doc

外交关系的突破 ※课标:(1)简述中国恢复在联合国合法席位基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就.(2)了解中美关系正常化和中日建交主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。 ※学习目标 1、知识与能力:了解中国恢复联合国合法席位的时间,简述其原因及其意义,了解中美关系正常化、中日邦交正常化的背景、经过及影响,培养提出问题、分析问题与解决问题的能力。 2、过程与方法: 通过学习,探讨中国恢复联合国合法席位的历史与现实意义,通过搜集中美关系正常化、中日邦交正常化的主要史实材料,结合当时的背景及今天现状来探讨其对国际关系产生的重要影响。 3、情感、态度与价值观:通过了解中华人民共和国在联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程,培养积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作的精神。 ※学习重点:中国重返联合国。中美关系解冻及其对国际形势的影响。 ※学习难点:中美关系解冻、中国重返联合国与国际格局的深刻变化之间的关系。 课前预习 (一)重返联合国 (1)背景:联合国的建立,中国是创始国和常任理事国之一;合法席位被台湾当局窃取。 (2)原因 亚非拉发展中国家: 美国: 中国: (3)经过:时间、概况? 对中国外交: (4)意义: 对美国来说: 对中国的国际地位: (二)中美关系走向正常化 1、原因: 美国: 中国: 2、过程:完成下列表格 时间 事件 意义 1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1 3、影响: 对中国: 影响 对美国: 对世界: (三)中日建交 原因:(直接、其他) 过程:(1972年9月、1973年初) 意义: ※预习自测 1.中国能够恢复在联合国的合法席位,主要是得到了哪种国际力量的支持 ( ) A.苏联 B.美国 C.第三世界 D.苏联以外的其他社会主义国家 2.下列事件发生的先后顺序是 ( ) ①中日建交 ②中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 ③中美建交   A.①②③  B.②①③  C.③②①  D.①③② 3.尼克松总统改善中美关系的根本目的是 ( ) A.放弃同中国的对抗 B.联合中国对付苏联 C.争取中国对美国在联合国中的支持 D.维护美国的根本利益 4.美国首次承认台湾是中国领土的一部分和只有一个中国原则是在 ( ) A.1971年联合国第26届联大 B.1972年《中美联合公报》 C.1978年《中美建交公报》 D.1982年《中美上海公报》 5.1972年,访问中国并签订中日两国邦交正常化协定的日本首相是 ( ) A.桥本龙太郎 B.田中角荣 C.中曾根康弘 D.森喜朗 ※我的疑问 课内探究 1、中国重返联合国: ?为什么是“扬眉吐气”? ?我们“扬眉吐气”的阻力主要来自哪里? ?我们为什么能够“扬眉吐气”? 2、中美破冰意义? 3、如何看待日本与中国关系的过去与现在? ※当堂检测 1. A.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 B.中美关系的逐步缓和 C.中日邦交正常化 D.基辛格秘密访华 6.20世70年代美国决定放弃敌视中国的政策,改善对中国的关系,主要原因在于 A.中国国际地位的不断提高 ( ) B.美国遏制战略的失败,出于国家利益

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