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2014吉林教师资格考试同步训练：教学一答案(教育学)
2014吉林教师资格考试同步训练：教学一答案（教育学）
@吉林教师考试信息
一、单项选择题
1.A 启发性原则指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，教师在引导学生探求知识过程中起着助产的作用。
2.C 教学原则是依据一定的教育目的和对教育过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
3.C 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
4。D 选择和运用教学方法的依据包括：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。
二、多项选择题
1.BCDE 运用过程中不注意启发就会成为注入式。
2.BCE AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。
三、填空题
1.演示法
2.知、情、意的统一
3.教学
四、简答题
1.(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。
(2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践。
(3)教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。
2.引起学习动机，领会知识，巩固知识，运用知识，检查知识。
3.直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。
贯彻直观性原则的基本要求是：
(1)正确选择直观教具和现代化教学手段；
(2)直观要与讲解相结合；
(3)重视运用语言直观。
4.(1)教学目的和任务的要求；
(2)课程性质和教材特点；
(3)学生特点；
(4)教学时间、设备、条件；
(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
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