《左手》 刘莎.docVIP

左 手 江维中学高二文（1）班 刘莎 相信这个世界上的手没有比这只手更宽大，更厚实，更伟大！ ——题记 “老师，为什么您不用右手写字呢？” “哈哈，因为我用左手写字写得更好看呢！” 小林的脑海里的那些深刻的画面永远挥之不去。在家乡，崎岖的山路一弯又一弯，仿佛感受到了老师的谆谆教诲就在耳畔；蓊郁的树林一叠又一叠，好像看到了老师的身影就在身边。每逢夏至，小林愿意放下自己所有的包袱，亲自踏上那一道道蜿蜒的山峦，倾听那虫鸟奏鸣。这是一个最令人追忆的季节，他总是会看见老师沧桑的面庞刹那间咧嘴笑的模样：纯净，朴实，憨厚……他也总会亲切地感受到老师那双大手的厚实…… 老师的那双左手，他怎么会忘得了呢？记得有一次，小林偶然看到老师的左手手指满是白色粉笔灰，都浸透到了指纹深处，很难弄干净。当时，小林很好奇，就问老师他的左手是不是力气很大，老师笑着说：“那是当然啦！”从此，老师爽朗的笑脸和那双有力的左手深深地刻在了小林的心间。 老师的左手真的很特别！它粗糙，手指关节部位被岁月磨的尽是茧！当时小林天真得以为是手上要生蝴蝶了。老师听了，笑个不停，还不时地用他那粗糙的手摸着小林的小脸，刺得他隐隐生疼。 尽管老师的手有力，厚大，但在小林的心中，老师用左手写的字并不好看。上课时，老师总是很吃力地用他那经常不工作的右手肘臂紧夹着书，生怕不小心掉下来，右边的肩膀也自觉向上抬起一些，然后扬起“自由”的左手，笨拙地拿稳粉笔头，在凹凸不平的黑板上点了点，确定好了要书写的正规位置之后，他才一笔又一笔，专心致志地写好每一个字。老师这奇怪的动作让小林很无解。看着那些颇费心机写出来的僵硬的字，小林心里一阵说不出来的感觉。 平淡的日子慢慢地在师生的朗朗读书声，欢颜笑语中度过，闲适、快乐而又充实！ 直到有一天，有一个年轻、时尚的高个子青年来到了这跟他搭不上调的小地方。那时，可把学校那一群学生给高兴坏了，以为他们的学校要来新老师了，并且还是城里人，就连忙扑向那个男人，那个年轻人没有笑容，只是简单地摇摇手。“爸，跟我去城里吧！再拖下去会有危险的!”原来这个青年是老师的儿子啊，长得可真像呢！小林这样想着。可小林就是不明白，老师好好的，他的儿子为什么说他会有危险呢？ “儿子，我说了我没……” 话还未定，被老师儿子夺去：“不行，这回可不能再让你这样过下去了！”儿子严肃并坚决的表情透露出一丝怒气，霎时一片安静…… 终于老师含含糊糊道：“好吧。” 老师要离开了，要去那个对于他们来说陌生的城市，仿佛一切都发生在昨天。“老师，您还会回来，一直教我们读书写字吗？”小林那晶莹的泪滴夺眶而出，睁大了双眼，生怕老师转眼即逝。“当然会的！”然后又是一阵爽朗悦耳的笑声，依旧那样淳朴自然。那只左手又再次抚摸着小林的小脸，愈发得疼…… 时光荏苒，永不停息。直到现在，小林才听说那个教他读书写字的老师已经离开了人间。原来，他一直用左手写字的理由是假的，他说他会回来看他们的话也是假的！原来，过去那些美好的日子里，他一直忍受着疾病给右手带来的痛苦，坚持那么多年用左手写字！小林一听说这个“惊天”秘密，他惊呆了…… 在天堂的老师还会用左手写字吗？小林想，老师写出来的字一定是最好看的，因为，那不仅仅是用左手写出来的，更是用心在写！ 1