低频电子线路课程设计辅导.ppt

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低频电子线路课程设计辅导

低频电子线路课程设计 一、目的 二、基本要求与步骤 三、设计题目 四、设计分组与选题 五、设计辅导 五、设计辅导 五、设计辅导 五、设计辅导 五、设计辅导 五、设计辅导 任课教师:周开利 Tel:E-mail: kaili@wyu.cn 办公地点:伍舜德楼302# 本课程设计是在学完低频电子技术课程之后,进行的一次较全面的综合设计练习。要求综合运用低频电子技术课程中所学的理论知识去独立完成一个设计课题,通过查阅手册和文献资料,掌握一般电子电路的设计和分析方法,培养学生独立分析和解决实际问题的能力;进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则;学会电子电路的安装与调试技能;进一步熟悉电子仪器的正确使用方法;学会撰写课程设计总结报告;培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 根据题目的技术指标,利用所学低频电子线路的基本理论和基础知识,查阅相关文献资料,进行电路系统方案设计、比较与选取,完成原理电路设计、工程估算、实验测试与调整,制作印刷电路板,完成安装与调试,写出总结报告。 题目一 多波形信号发生器 题目二 开水加热与保温控制器 题目三 路灯声光控制开关 ?第一大组:01-14,题目一 ?第二大组:15-28,题目二 ?第三大组:29-42,题目三 注:(1)每2人一小组(自由组合)做一套电路板。 ?? (2)实验室安排:综合实验楼603#和501# ????? (3)老师电话3299605 邮箱:kaili@wyu.cn 办公地点:伍舜德楼302# ?题目一 多波形信号发生器 1. 任务与要求 设计制作一个能输出正弦波、锯齿波、矩形波的信号发生器,要求: (1)输出频率调节范围:50Hz~5kHz; (2)输出电压调节范围:正弦波有效值Vo=(0~5)V,锯齿波、矩形波峰峰值Vopp=(0~10)V; (3)在 负载电阻上的电压峰-峰值Vopp≥6V; (4)矩形波占空比调节范围:10%~90%; (5)锯齿波上升和下降的时间比调节范围:10%~90%; (6)*供电电源电压:220V/50Hz(可选)。 2. 设计框图 3. 单元电路 (1)正弦波发生器 RC正弦波振荡电路一般用于产生频率低于 1 MHz 的正弦波。 (2)矩形波和锯齿波发生器 (3)幅度调节电路 ?题目二 开水加热与保温控制器 1. 任务与要求 设计制作一个开水加热与保温控制器, 要求: (1)以电热器加热,当水加热到100OC时,断开电热器电源,停止加热,并发出声光报警; (2)当水温降到90OC时,接通电热器电源,重新加热。 (3)当水面低于距加热容器底部的1/4时,断开电热器电源,并发出声光报警(有别于水开时的声光报警); (4)控制精度:?1OC; (5)*供电电源电压:220V/50Hz(可选)。

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