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- 2018-02-24 发布于贵州
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(二)内容设计的结构模式 1、时间式 2、空间式 3、并列式 4、递进式 (三)宣讲内容的三大经典结构 虎头 龙身 豹尾 1 2 3 1、开场设计——虎头 2、精华讲解——龙身 3、结尾收场——豹尾 (一)公众表达语言的四项基本要求 1、形象性 2、生动性 3、激励性 4、哲理性 干瘪式语言的疗效:催眠 五、言之有文 1、表达语言特性之形象性 增强语言形象性的手法—— 善用比喻、借代、象征 2、表达语言特性之生动性 表达生动的核武器—— “演”故事案例 案例故事在宣讲中的应用 ◇没水平的讲道理,有水平的讲故事。 ◇紧扣主题,不要为了讲故事而讲故事! ◇不要讲攻击性和带浓烈色彩的故事 ◇许多人将一个好案例故事讲得索然无味,因为只是在“讲”,只是叙述而已,要将“讲”改成“演”。 3、表达语言特性之激励性 增强语言激励性的表达手法 ——适时排比 4、表达语言特性之哲理性 第一作用:以一当十,具有冲击力 第二作用:画龙点睛,更具说服力 (二)打磨语言,叫醒听众耳朵 琢 磨 同 中 讲 出 不 同 (三)厚积薄发,让素材、言语丰富起来 1、从学习中获得谈资:阅读、网络、培训 2、从生活中获得谈资:经历、交流、时事、娱乐 3、从思考中获得谈资:经验教训 注意力最多維持20分鐘 怯场测试 学员自我感觉: 8-10个 压力极大
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