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2004年下学期班主任工作总结
2004年下学期班主任工作总结
本人受学校领导的信任,现担任三年级48班班主任工作。回顾自己的工作情况,总结如下:
一、所做的工作
自从我当班主任的第一天开始,我就觉得班主任工作责任重大,不仅只管班上的纪律、学习、更重要的是教育小学生如何从小学会做人,树立正确的思想观念。首先,我与学生一起学习、一起活动、一起娱乐。这样,增加了与孩子们的感情,了解他们之间的诸多长处,优良品质,也了解到他们某些不良的地方,利用他们的优点,教育他们改正,克服自己的缺点。为了更好地与学生家长沟通,互送学生信息,我坚持一周家访二次,交流一些不知情的学生情况,把特别调皮学生的情况及时反馈给家长与家长形成教育共识,达到使学生转变的目的,如:陈财同学,父母离异后,都不愿承担抚养义务,使这个孩子年幼的心灵受到创伤,整天沉默不语,经常迟到旷课,甚至与班上的同学打架,学习成绩更不理想。针对这一情况,我家访十多次,并与他父母面谈,使他父母懂得,不尽抚养孩子的义务是不道德的,是犯法的行为,父母不和不应由孩子受“罪”,经过反复多次家访,家长对孩子的态度有了好转,陈财同学得到了家庭的温暖,学习积极性提高了,再也不迟到旷课了。
加强学生组织建设,充分发挥学生的组织作用,重视培养学生干部,每周一至周五我都要求班干部值日,检查当日的到校、纪律、作业、卫生等情况,并每周一早如开干部同学会,总结上周情况,布置研究本周工作。班干部不仅自己能以身作则,而且能积极协助班主任抓好各工作,使班上各项工作开展得有声有色。
围绕党的中心工作,根据本班实际情况,精心安排和组织了各类活动,使每周一的班会内容丰富多彩,本期先后开展了“我的不制作”、“小小卫生家”、“星级学生”等不同形式的活动,这些活动的开展,极大的激发了学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动的情操,全班同学的集体荣誉感和求和欲不断增强。
二、取得的成绩
自担任48班班主任的工作以来,我认真履行班主任工作职责,经过苦心努力,我班班风正、学风浓、助人为乐、拾金不昧的品质,好精神蔚然成见,学生思想品质高,精神面貌好,素质全面提高,无一人进“三室二厅”;全班学生比学习、比品质、教育内外环境干净,无一人出安全事故,学生讲文明,懂礼貌,班集体荣誉感强,学校举行的各种比赛,我班总是名列榜首,家长和学生都很满意。
三、今后的打算
事物是发展的,特别是处在知识爆炸的时代,要当好一名教师,特别是要做好班主任工作,必须坚持不断地学习,要不断更新知识,完善自我,脚踏实地,兢兢业业。只有继续担任班主任,我一定发扬前面的成绩,努力把班主任工作做得更好。
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