刍议高职院校英语教师职业倦怠.pdf

第 11卷 第 1期 广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 学 报 VO1．I1N0．1 20l2年3月 J0 URNALOFGUAN G DONG COM M UN ICATION S POLYTECHNIC M arch 20l2 文章编号：1671-8496-(2012)01．0102．04 刍议高职院校英语教师职业倦怠 季清芬 (厦门海洋职业技术学院，福建厦门361012) 摘 要：当前，高职院校英语教师职业倦怠已成为不可忽视的一大问题。文中着力探讨了英语教师职业倦怠 的表现 、成因和对策，以期促进高职英语教学的健康发展。 关键词：职业倦怠；高职院校 ；英语教师 中图分类号：G715 文献标识码 ：A OntheJobBurnoutoftheEnglishTeacherof HigherVocationalColleges JIQing-fen (XiamenOceanVocationalCollege，Xiamen361012，China) Abstract：Atpresent，thejobburnoutoftheEnglishteacherofhighervocationalcollegeshasbecomeamajorseri— OIlSproblem．Afterananalysisoftheperformancesandthecausesofthisphenomenon，threecountemr easuresare putforwardinthispaperforapurposetopromotethesounddevelopmentofEnglishteachingofhigherVocational colleges． Keywords：jobburnout；highervocationalcolleges；Englishteacher 2008年教育部 的统计 ，目前我 国已有高职院校 1引言 1169所 ，在校学生约400万人 ，其 中高职教师资 队伍约20万人，已形成了一定的规模 。英语教师 “职业倦怠”(jobburnout)是指个体在工作 承担着全校学生的英语教学任务，可谓 “任重道 压力下产生的身心疲劳的状态 ，是一种现代社会 远”，而高职学生整体水平较差，高职英语的特 的职业疾病 。2004年底 ，中国人力资源开发网公 殊性往往又使英语教师成为职业倦怠的易感人 布的第一份 “工作倦怠指数调查”报告显示，在 群。本文将对高职英语教师这一特殊群体的职业 15个行业的倦怠指数调查中，教师的倦怠程度仅 倦怠情况进行分析，并提出缓解其职业倦怠的对 低于公务员和物流从业人员，居第三位 ，高达 策，以期高促进职英语教学的健康发展。 50．34％ 。美 国哥伦 比亚大学教育学院的巴利 · 法伯教授 ，将教师的职业倦怠称为 “教育 中的危 2职业倦怠内涵及表现 机” 。 近年来 ，随着 国内对教师 的心理健康 El渐关 该概念最早 由美 国临床心理学家 Freuden． 注，对教师职业倦怠的研究也越来越多， “但大 bergert提 出。他认为职业倦怠，又叫职业枯竭 ， 都集 中在研究中小学教师，幼师的职业倦怠，很 是个体无法应付外界超出个人能量和资源 的要求 少研究大学教师这个群体 ，尤其是没有研究高校 所产生的心理 、兴趣