高二物理上期中试卷分析.doc

2013-2014高二上学期物理期中考试试卷分析 一、基本情况 1，试卷分三大题：一是选择题，12道，48分；二是填空题（实验部分），16分；最后是计算题，3道，34分。 2，考试范围：人民教育出版社，普通高中课程标准实验教科书，《物理选修3-1》第一、二两章。 二、题目点评 1：库仑力与物体带电知识结合，涉及两种结果方法。 2：粒子运动与电场线的关系，考察了电势能与动能的守恒。 3：静电场场强与电势的关系，对概念的熟悉程度要求较高。 4：带电小球在电场中运动。涉及动能电势能与重力势能。 5：电容器内场强与距离的关系，根据受力情况确定运动状态。 6：带电小球在电场中受力判断运动情况。 7：根据电场线判断电势电势差 8：焦耳定律与电阻定律结合。 9：电压表的改装。 10：与电源电动势结合。 11：闭合电路的欧姆定律，部分电路的欧姆定律， 12：电路动态分析。 13：游标卡尺与螺旋测微器读数。 14：实验“测绘小灯泡的伏安特性曲线”，知道滑动变阻器分压接法、电流表内接法。 15：电容器内电场求电势和电势差，综合程度较低，属于简单题目。过程和方法简单，在本题渗透的比较深刻。 16：关于电动机一类的非纯电阻电路与闭合电路的欧姆定律结合，可以说，也是来源于教科书的例题。掌握电动机的工作原理和用处，能够顺利地解决此题，本题中等难度。 17：本题带电粒子在电场中加速后进入偏转电场偏转的运动，涉及动能定理和类平抛运动。力和运动状态的分析是关键。本题，对解方程的能力，要求较高。 三、综合评价 本试卷体现了课程标准和课程改革中对知识、技能的要求，注重过程和方法的测试。题目难易程度适中，平常见过、做过，但是得高分还是有一定难度。这就反映出，学生对物理知识，概念，规律的掌握，还是一知半解，不能够从本质上去把握，处于模糊状态，似是而非。总得来说，本试卷没有偏题、怪题，是一份适合中等物理成绩学生的好题。 四、教学反思 1，第一轮教学，应该注重培养学生的物理思想和科学方法、发现问题和解决问题的能力。 2，扎实物理概念，掌握物理规律、定律、定理等。有的问题，翻来覆去考，为什么学生还是做不出？竹篮打水一场空，没有把物理知识这张网络缝严实，急于求成，不注重基础知识，是致命原因。 3，在以后的物理教学中，放慢速度，夯实基础，注重科学思想方法的熏陶，培养学生思考问题的习惯，理性解决物理问题的态度。 4，高中物理，对学生的数学知识，尤其是根据物理规律列方程、解方程的要求较高，应该在平常的教学和练习中，有意识示范、指导学生列方程和解方程，分析已知数，待求的物理量。 5，规范解题步骤和书写格式。