办好农村特色学校.docVIP

办好农村特色学校的几点思考 ——沙店联校 华先万 我从2010年春调任沙店联校担任校长工作，特别是近一年来，深得各级领导的信任和教师的大力支持，对于一个边远农村学校，要想谋发展，首先我考虑到是是质量立校。老百姓为什么要把孩子送到我的学校，交通又不便，信息闭塞，只有以好的质量和优质的服务，才能留住学生，才能谋求学校的发展。为了让学生的学习成绩有所提高，我着重做了如下几个方面工作： 一是把小学从小学部调到中学部一起来，与中学部一样的作息时间。教师免费为学生上早、晚自习，利用自习时间对学生进行个别辅导。这样一来，从时间确保了学生的学习时间。同时自习时有教师在，又能给学生优质的辅导。 二是营造良好学习氛围。去年在教育局的支持下将校园围墙盖好了，这样上课及课间时间学生不能随便外出，也很少有社会闲杂人员进校来。去年一个初三刚毕业学生呆在家里，无事经常到学校找学生玩，欺负小学生。开始教师反复劝说都无效，找到家长讲，家长也不管理。我就抓住一次打学生机会，及时找派出所，派出所立即派人来抓去，进行了罚款及批评教育。从此后校园非常宁静，从没有社会青年来校打闹。周边也没游戏机、网吧等非常好玩的东西，就校园而言真正是宁静、优雅的学习场地。学校是宁静了，如何营造班级良好的学风也就摆在面前。为营造良好的班风，我首先对班级实行量化管理。班风是期中一个重要内容，一周一统计，一周一评比公布。其次就是充分利用大课间学生集会时间，在校园广播里把做得较好班级及时表扬，个别做得好的学生也进行表扬。通过集体表扬，学生积极性充分调动起来，班与班之间形成一种“比”的氛围。再次就是充分调动学生积极性，发扬学生自主管理，学校成立学生会，班级有班干部互相监督，发现有问题的班级扣分，这样一来，全体学生都参与进来，都不想自己班级差，自觉行动起来。早饭、晚饭后，很多班级的同学在有老师、无老师的情况都自觉到教室看书。 三是抓教师的教风。学生学习质量的提高，教师的教风起重要作用。我着重从如下几个方面去抓。一抓常规管理，每月一次大检查与平时随意抽查相结合。要求教师备好每一节课，上好每一节课，作业及时批改。对不到位，在全体教师会通报。要求负责人及有经验的教师多推门听课，课后与老师及时沟通，帮助年轻教师进步。二抓教师的学习，只要有培训学习的机会，从不放过，平时注重校本培训，写好业务笔记，不断更新知识，提高教师的业务水平。三抓教师的工作作风。严格执行学校规定的奖惩制度，实行奖勤惩懒。对工作认真的教师在教师会上及时表扬、鼓励。在评优进职方面有严格把关，对工作态度不好的教师一律卡住。在平时生活中，对有困难的教师及时帮助，通过多途径调动教师积极性，不少教师在课余时间，如早饭后，晚饭后，自觉跟学生一起进教室，免费为学生做辅导，特别是有些民办教师每月工资加起来不到一千元，工作这么热心，这么勤奋，令我真的感动。但我也很无奈，我帮不了他们。 其次，作为一个地处边远的农村学校，我认为必须抓住特色强校。特色强校说起来简单，真正做起来就难。领导多次跟我说起，学校要办出特色。我反复思考，作为一个农村学校到底能办出什么特色？跟学校领导班子反复讨论，形成一个初步思路: 一、以良好、温馨的校园环境，以自觉、爱学习、比学习的良好班风，以热情、扎实、无私奉献的教师的教风，来大力提高教学质量，来培养优秀学生，为高一级学校输送出色人才。 二、着力发展兴趣小组，实施因材施教，充分发挥学生的个性特长。如以书、画为主的艺术兴趣小组，自成立以来，学生兴趣很浓，现在学生教室、寝室随处可见学生书画，学校有专门书画栏目，定期展示。上半年有一学生参加全县地税杯书画展获一等奖。又如，体育方面，成立了篮球、乒乓球兴趣小组。上半年全镇中学生篮球赛，我校就拿了第一名。还成立了文学爱好小组。各班级在黑板报旁专门成立文化园地，对学生好的作品及时展现出来。学校还在宣传窗里专门开设一个栏目，用来展现学生的优秀作品。这样一来真正可以做到把学生课余时间充分利用起来，充分发挥学生的个性特长，做到人尽其材，因材施教，学生也过得很充实。 我来该校的时间，虽然接近两年，但由于去年身体的原因，有一段时间病假，真正尽心下来工作只有一年时间，故而有部分设想还未完全实施。我相信只要全校师生共同努力，真正能办出一所具有农村特色的学校来。