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TTT培训培训师培训 培训目标 认知培训的科学性和重要性； 简要叙述培训的基本理念及构成要素； 克服常见误区，正确的开展培训工作。 课程结束时，学员已经能够： 培训内容 一、培训需求调查 二、培训的基本理念及重要性 三、培训的基本构成要素 四、培训的常见误区 什么样的培训是一个好的培训？ 简单的说： 符合真实需求； 表达清晰生动； 实用、有效、及时。 ——培训的思考与策划则显得更为重要。 一、培训需求调查 1、什么是培训需求 2、培训需求的三个层面 企业战略层面 组织任务层面 个人需求层面 二、培训的基本理念及重要性 1、什么是学习 学习是改变通过经验形成的行为方式 经验 行为改变 学习 2、什么是培训 3、注意力曲线 注 意 力 时间 在培训中采用参与性的教学方法、运用授课技巧和直观教具等激励手段来提高并保持学员注意力。 初始期望值高 释放的期望 20分 4、遗忘曲线 艾宾浩斯遗忘曲线 100 80 60 40 20 1 2 3 4 5