补课讲课球的组合体.doc

球的组合体的习题类型 与球的基本题型 一平面截一球得到直径是6cm的圆面，球心到这个平面的距离是4cm，则该球的体积是 （ ） A． B． C． D． 13．(山东6) 右图是一个几何体的三视图，根据图中数据， 可得该几何体的表面积是（ D ） A． B． C． D． ）已知球O的面上四点A、B、C、D，DA平面ABC，ABBC，DA=AB=BC=，则球O点体积等于 。 7. 已知球的半径为2，相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆．若两圆的公共弦长为2，则两圆的圆心距等于（ C ） A．1 B． C． D．2 5.过球的一条半径的中点，作垂直于该半径的平面，则所得截面的面积与球的表面积的比为 （A） (B) (C) (D) 设A、B、C、D是球面上的四个点，且在同一平面内，AB=BC=CD=DA=3，球心到该平面的距离是球半径的一半，则球的体积是（ ）A． B． C． D． 二、球与其他几何体的相切相接问题： 1）、以球为载体，重点考察几何图像的 41.（辽宁卷）如图，半径为2的半球内有一内接正六棱锥，则此正六棱锥的侧面积是________． 解：显然正六棱锥的底面的外接圆是球的一个大圆，于是可求得底面边长为2，又正六棱锥的高依题意可得为2，依此可求得 14. 高为的四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形，点S、A、B、C、D均在半径为1的同一球面上，则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为（A） （B） （C）1 （D） 13．棱长为2的正四面体的四个顶点都在同一个球面上,若过该球球 心的一个截面如图1,则图中三角形(正四面体的截面)的面积是 ( C ) A. B. C. D. 2）、以几何体为载体，重点考察球的性质的 15．如图，在四面体ABCD中，截面AEF经过四面体的内切球（与四个面都相切的球）球心O，且与BC，DC分别截于E、F，如果截面将四面体分成体积相等的两部分，设四棱锥A－BEFD与三棱锥A－EFC的表面积分别是S1，S2，则必有（ ） A．S1(S2 B. S1(S2 C. S1=S2 D. S1，S2的大小关系不能确定 解：连OA、OB、OC、OD，则VA－BEFD＝VO－ABD＋VO－ABE＋VO－BEFD，VA－EFC＝VO－ADC＋VO－AEC＋VO－EFC又VA－BEFD＝VA－EFC而每个三棱锥的高都是原四面体的内切球的半径，故SABD＋SABE＋SBEFD＝SADC＋SAEC＋SEFC又面AEF公共，故选C 直三棱柱的各顶点都在同一球面上，若 ,，则此球的表面积等于 。 解:在中,,可得,由正弦定理,可得外接圆半径r=2,设此圆圆心为，球心为，在中，易得球半径，故此球的表面积为. 设A、B、C、D是球面上的四个点，且在同一平面内，AB=BC=CD=DA=3，球心到该平面的距离是球半径的一半，则球的体积是（ ）A． B． C． D． （2010湖北文数）14.圆柱形容器内盛有高度为3cm的水，若放入三个相同的珠（球的半么与圆柱的底面半径相同）后，水恰好淹没最上面的球（如图所示），则球的半径是____cm. 【答案】4 【解析】设球半径为r，则由可得,解得r=4. （全国新课标理15）。已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上，且AB=6，BC=，则棱锥O-ABCD的体积为_____________． 【答案】 【点评】本题考查了直线与平面所成角的定义以及正四棱柱的概念,充分考查了转化思想的应用. 三．球与球的相切问题 17．连结球面上两点的线段称为球的弦．半径为4的球的两条弦AB、CD的长度分别等于2、4，M、N分别为AB、CD的中点，每条弦的两端都在球面上运动，有下列四个命题：①弦AB、CD可能相交于点M ②弦AB、CD可能相交于点N ③MN的最大值为5 ④MN的最小值为l 其中真命题的个数为 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 17.如图，体积为V的大球内有4个小球，每个小球的球面过大球球心且与大球球面有且只有一个交点，4个小球的球心是以大球球心为中心的正方形的4个顶点.V1为小球相交部分（图中阴影部分）的体积，V2为大球内、小球外的图中黑色部分的体积，则下列关系中正确的是 （A）V1= (B) V2=（C）V1 V2 （D）V1 V2 6.水平桌