第9周作业布置.docVIP

二年级语文巩固作业 班级： 姓名： 家长签名： 预习第18课、第19课，背诵识字4、识字3、第9课。家长签名：＿＿＿＿ 二、周末阅读书：1、《伊索寓言》的故事《两只打架的公鸡》、《灯》、《装死的猫》，看完之后要知道故事告诉了你一个什么道理。2、在完成必定的阅读之后，希望家长们督促孩子们阅读其他课外书籍。现在学校开设阅读课，在学校老师已经在加强孩子们的阅读，也请家长一起行动起来，共同想办法让孩子多阅读，海量阅读！！家长签名：＿＿＿＿ 三、完成下面这道题。 1、看拼音写词语duì cuò hái yǒu jǐnɡ yán xìn xīn zěn me （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） ɡuó jì huí dá tái tóu shí hòu jiǎnɡ huà ɡù shì qí ɡuài （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） yǔ yán yì kē shù kuài màn hǎo wɑ měi tiān qiān ɡuà ɡuà niàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zì yán zì yǔ?? zhì bìng?? màn màn de shēn qiǎn lái lɑ hǎo ɑ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） xīn sī wān qū wān lù piào liɑnɡ bǐ rú chuān shànɡ yī fu （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） biǎo shì kǒu hào shānɡ xīn běi jí xī qì? chuàn mén bái tù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、阅读训练。（答题技巧：在文中找答案） ???? 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。?????? 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。?????? 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”?????? 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 ?????? 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（?? ）个自然段。 2、乌鸦的目的是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子?。怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“???? ? ”在文中画下来。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？---------------------------------------------------- 看图写话训练 提示:小白兔在哪里干什么? 忽然，天提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻小白兔提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转这时，小白兔眼前一亮，急中生智，回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它